6．與植物細(xì)胞相比，大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核B．沒(méi)有細(xì)胞壁
C．沒(méi)有細(xì)胞膜D．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡．
細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核．

解答 解：大腸桿菌屬于細(xì)菌，與植物細(xì)胞相比大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 細(xì)菌結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制，丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他們生了一個(gè)能卷舌的女兒，對(duì)此解釋正確的是（　　）
A．丈夫的基因組成必為BBB．妻子的基因組成必為Bb
C．女兒的基因組成必為BbD．再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行．如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）心臟的[4]右心室收縮，將血液泵向肺．此過(guò)程中，[3]房室瓣關(guān)閉，防止血液倒流．
（2）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[5]左心房處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[1]右心房也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺．
（3）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)？收縮．請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，下列與之有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和碘液
B．不動(dòng)其它部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r，視野將會(huì)變亮
C．當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí)，向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央
D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會(huì)變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人在吸氣時(shí)，膈肌和肋間肌的活動(dòng)狀態(tài)是（　　）
A．膈肌收縮，肋間肌舒張B．膈肌舒張，肋間肌收縮
C．膈肌舒張，肋間肌舒張D．膈肌收縮，肋間肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將圖1中動(dòng)物代號(hào)A-D與圖2中①-④聯(lián)系起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖是“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．反射的神經(jīng)中樞在小腦B．需測(cè)量多次并求平均值
C．感受器在測(cè)試者的視網(wǎng)膜上D．效應(yīng)器是被試者手指的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我們吃的饅頭和米飯，它們主要是由小麥和水稻種子中的哪部分加工而成？（　�。�
A．子葉B．胚C．胚乳D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí)，常常往魚(yú)缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（　�。�
A．使魚(yú)缸更美觀B．供給魚(yú)新鮮的食料
C．增加水中氧的含量D．清潔魚(yú)缸里的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案