【題目】學(xué)習(xí)動(dòng)物行為的知識(shí)后,小明借助糖汁讓螞蟻排成“百年潮,中國(guó)夢(mèng)”圖案,這是利用了螞蟻的( )
A. 防御行為 B. 領(lǐng)域行為 C. 取食行為 D. 學(xué)習(xí)行為
【答案】C
【解析】
動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為多種多樣,按行為目的不同,可將動(dòng)物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社群行為等。
覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為,是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)。小明用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫(xiě)下“百年潮,中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字,螞蟻去取食糖,自然就排成了這六個(gè)字,因此這是螞蟻的取食行為,C符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物是一類(lèi)幼體生活在________,用________呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長(zhǎng)成成體,能營(yíng)水陸兩棲生活,用________呼吸,并能用皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】尿液排出的順序是
A. 輸尿管一腎臟一膀胱一尿道 B. 腎臟一輸尿管—尿道一膀胱
C. 腎臟一輸尿管一膀胱一尿道 D. 膀胱一尿道一輸尿管一腎臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物圈范圍的是( )
A. 大氣圈、水圈和巖石圈的上部
B. 大氣圈、水圈和巖石圈
C. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D. 大氣圈的底部、水圈和巖石圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體與吸入的氣體相比,其變化是( 。
①氧氣含量增加 ②二氧化碳含量增加
③溫度不變 ④水分含量增加
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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