分析 家是人們忙碌生活的港灣,結(jié)束一天的工作后,誰(shuí)都希望能在一個(gè)舒適恬靜的環(huán)境里盡情享受一段輕松的時(shí)光.家是能夠讓人修身養(yǎng)性的場(chǎng)所.隨著人們審美及生活情趣的變化,營(yíng)造清潔、舒適、放松的家居環(huán)境,是每個(gè)熱愛(ài)生活的人對(duì)家的追求.沒(méi)有喧囂的鬧市,沒(méi)有一切不和諧的音符,一切的一切都顯得安靜、祥和.想滿足我們這種渴望,簡(jiǎn)單地通過(guò)家居布置就能詮釋出這樣的意境.
解答 解:居室的內(nèi)部環(huán)境可以通過(guò)以下方法改善:
1、改換新的家具,
2、移動(dòng)舊家具擺放的位置,
3、重新粉刷墻壁的顏色,
4、重做新的窗簾,
5、改換居室燈光照明,
6、放置各種花卉植物等.
故答案為:
1、改換新的家具,
2、移動(dòng)舊家具擺放的位置,
3、重新粉刷墻壁的顏色,
4、重做新的窗簾,
5、改換居室燈光照明,
6、放置各種花卉植物等.
點(diǎn)評(píng) 改善家居環(huán)境呵護(hù)家人健康.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲用咀嚼式口器暴食植物的葉 | B. | 蝗蟲用剌吸式口器吸食植物的汁液 | ||
C. | 蝗蟲用嚼吸式口器嚼吸植物的枝葉 | D. | 蝗蟲用舔吸式口器舔吸植物的葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤ | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 葡萄糖 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①②③④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多倍體 | B. | 隱性純合體 | ||
C. | 不完全顯性的雜種 | D. | 一種突變 |
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