【題目】在北方的冬季,常常有人在水面上鉆洞捕魚,其原理是 ( 。

A. 洞口水溫較高,魚在此活動

B. 洞口有光,魚總是向有光的地方游

C. 洞口氧氣濃度高,魚在此呼吸

D. 魚到洞口尋找食物

【答案】C

【解析】魚類生活在水中,用鰓呼吸,可以使魚兒在水中獲取溶解在水中的氧,而自由生活。但是北方的冬季水面上有厚厚的冰面使得水中的氧含量大大降低,魚兒獲得氧氣也較難,如果在厚厚的冰面上鉆洞捕魚,魚兒很快會聚集到冰孔周圍來呼吸。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是松葉能降低水分蒸發(fā)的特點是

A葉成束生長、常綠 B葉形呈針狀

C表皮有角質(zhì)層 D葉上氣孔少

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【題目】下列哪項不是蝗蟲外骨骼的作用

A.保護內(nèi)部器官 B.協(xié)助呼吸

C.防止體內(nèi)水分蒸發(fā) D.對身體由支持的作用

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【題目】人體的免疫可分為 。

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【題目】生物進化的大致歷程: ,

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【題目】如圖是細胞的模式圖,請結合這張圖,回答下列問題.

(1)圖中構成生產(chǎn)者的細胞是________(填甲或乙).

(2)具有保護作用和控制物質(zhì)的進出的結構是[]________

(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時,顏色最深的結構是[]________.它含有________,是細胞的控制中心.

(4)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[]________內(nèi)含有溶解的糖分.

(5)甲圖中顆粒狀的結構[E]________能夠把________轉(zhuǎn)換為________(填能量形式).圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是____

(6)圖乙細胞在清水中脹破而圖甲細胞則不會,是因為圖甲具有[]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示的嫁接方式中,a是___,b是___。

(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的___緊密結合。

若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結出果實的果皮的基因組成是___。

(3)圖②中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___

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【題目】下列動物中能分出前后左右.背腹的動物是 ( )

A. 海蜇 B. 水螅

C. 渦蟲 D. 海月水母

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示人和綠色開花植物生殖和發(fā)育過程,請任選題Ⅰ、Ⅱ中的一個作答,兩題都做,按題Ⅰ作答記分。

題Ⅰ

題Ⅱ

(1)胎兒生命的起始點是____,該細胞形成的場所與胎兒發(fā)育的場所是_____(相同、不相同)的。

(2)胎兒通過[②] ___和③臍帶從母體獲得所需要的_____和氧氣。胎兒發(fā)育成熟,從母體子宮經(jīng)陰道產(chǎn)出的過程叫____

(3)寶寶長大了,處于青春期的他開始長胡子了,這與性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關系。

(1)圖中①是______,它是在_____里產(chǎn)生的。

(2)圖中④是________,根據(jù)這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成_______作用。該作用完成后, ______將發(fā)育成果實。

(3)謎語“麻房子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底是花生的果實,“紅帳子”是由圖中[___]發(fā)育而來。

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