【題目】若你的手指不慎被劃傷，感覺(jué)疼痛，則說(shuō)明皮膚中含有（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

【答案】C

【解析】組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種。上皮組織具有保護(hù)、分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能；神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等。皮膚不慎被劃破，會(huì)感到疼說(shuō)明有神經(jīng)組織。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你受到挫折時(shí)，采取的不恰當(dāng)措施是

A.向朋友征求意見(jiàn) B.砸壞課桌

C.向老師講述，得到幫助 D.向家長(zhǎng)訴說(shuō)，尋求幫助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）此圖中的生產(chǎn)者是____________，消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是_________，肉食性動(dòng)物是___________________。

（2）此圖中食物鏈有_______條，它們相互連接構(gòu)成了________________。

（3）此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為_____________________________________________________。

（4）圖中沒(méi)有表示出的生物還有______________________。

（5）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠的數(shù)量____________，導(dǎo)致植被退化。由此可見(jiàn)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著________________、________________的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡使用的幾個(gè)主要步驟。其中哪一個(gè)圖的操作是不正確的（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下面問(wèn)題：

（1）請(qǐng)判斷圖1是__細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，圖2是__細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖．

（2）寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：②__；③__； 5__；

（3）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用并能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___；（填名稱(chēng)）

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與細(xì)胞中的__有關(guān)．（填名稱(chēng)）

（5）動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有__、_____　、___．（填名稱(chēng)）

（6）用20ⅹ目鏡和40ⅹ物鏡觀(guān)察圖2的細(xì)胞時(shí)，一般應(yīng)用__眼向目鏡內(nèi)看，此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了__倍；如果把目鏡換成15ⅹ，那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)__．（填“增多”或減少）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖廠(chǎng)用甘蔗榨糖，甘蔗中的糖分主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 線(xiàn)粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州詔安“青梅之鄉(xiāng)”，梅樹(shù)立春開(kāi)花，清明結(jié)果。從植物分類(lèi)看，它屬于()

A. 裸子植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 被子植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些動(dòng)物體色與周?chē)h(huán)境色彩相似，稱(chēng)為保護(hù)色，這種現(xiàn)象是（　�。�

A. 自然選擇的結(jié)果

B. 人工選擇的結(jié)果

C. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果

D. 自身努力的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)雜交水稻專(zhuān)家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種.其原理是利用了

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物種類(lèi)的多樣性 C.生活環(huán)境的多樣性 D.基因的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案