【題目】某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,請據(jù)圖回答:
(1)觀察左圖,該實驗可形成_____組對照實驗。
(2)葉片A中非綠色部分不變藍的原因是_____。葉片B綠色部分不變藍的原因是_____。
(3)如右圖中,C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下,吸收二氧化碳的變化曲線,其中_____曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化;若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有_____(寫出一點)。
【答案】2 沒有葉綠體 沒有光照 C 增加光照時間
【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)觀察上圖,該實驗可形成2組對照實驗,葉片A上的綠色部分和非綠色部分形成一組對照實驗,變量是葉綠體;葉片A和葉片B形成一組對照實驗,變量是光照。
(2)葉綠體是光合作用的場所,光是光合作用的條件(動力),淀粉是光合作用的產(chǎn)物,淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。因此,葉片A中非綠色部分不變藍的原因是沒有葉綠體,不能進行光合作用產(chǎn)生淀粉;葉片B綠色部分不變藍的原因是沒有光照,光合作用只有在光照下才能進行進而合成淀粉。
(3)二氧化碳是光合作用的原料,在一定范圍內(nèi)適當增加二氧化碳的濃度可以提高光合作用效率;在一定溫度范圍內(nèi),溫度越高,光合作用效率越高。因此,右圖中,C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下,吸收二氧化碳的變化曲線,其中C曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化;若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有增加光照時間(或適當增加二氧化碳的濃度)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泌尿系統(tǒng)按順序從上到下依次是 ( )
A.輸尿管、腎臟、膀胱、尿道B.腎臟、輸尿管、尿道、膀胱
C.膀胱、尿道、輸尿管、腎臟D.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國北方多次發(fā)生揚塵天氣,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.全球氣候變暖的結(jié)果
B.大氣污染的結(jié)果
C.植被遭到破壞的結(jié)果
D.固體廢棄物污染的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是交警同志不懈的追求。3月份,柳州市交警支隊在全市范圍內(nèi)開展清查酒駕、醉駕的“霹靂行動”,下面描述的是他們工作中的日常一幕,請結(jié)合圖分析回答:
(1)王警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來,此時甲圖中的[____]曲度由小變大,使反射的光線落在[____]視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
(2)王警官迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機停車后,王警官對司機說:“請出示您的駕照”,隨著王警官聲音的響起,司機能形成聽覺,是因為聲波在乙圖中的聽覺感受器[____]處產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并沿著聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞。
(3)王警官懷疑車上有違禁物品、打開車后備箱檢查時不慎被尖銳物品剌到手指,他立即縮手,此反射的神經(jīng)中樞是丙圖中的[____],此反射_____(選填“需要”或“不需要”)大腦皮層的參與。
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