請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還需要補(bǔ)充
分解者
分解者
非生物因素
非生物因素

(2)這個(gè)食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈構(gòu)成.
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
綠色植物→鼠→鷹
綠色植物→鼠→鷹

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

(5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以
有機(jī)物
有機(jī)物
的形式流動(dòng),蛇體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于
綠色植物
綠色植物
進(jìn)行的
光合作用
光合作用
作用.
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是
草原生態(tài)系統(tǒng)較農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量多
草原生態(tài)系統(tǒng)較農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量多
分析:回答此題關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn):一生態(tài)系統(tǒng)的組成;二食物鏈的概念和數(shù)法;三生態(tài)平衡的概念;四生物富集現(xiàn)象等.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中還缺少分解者和非生物成分.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于捕食關(guān)系而構(gòu)成的.食物鏈的數(shù)法是:從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)).從圖中可以看出該題中的食物鏈有:1.綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;2.綠色植物→鼠→鷹;3.綠色植物→鼠→蛇→鷹;4.綠色植物→兔子→蛇→鷹;共4條食物鏈.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量的源頭是太陽能,生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能固定在它們所制造的有機(jī)物中,為自身和其他生物通過物質(zhì)和能量,因此生產(chǎn)者即綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的生物部分;
(4)有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,其濃度也隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.鷹位于食物鏈的最末端,其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高.
(5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以 有機(jī)物的形式流動(dòng),蛇體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于 綠色植物進(jìn)行的 光合作用
作用.植物的光合作用能夠?yàn)樽陨砗推渌锾峁┪镔|(zhì)和能量,光合作用離不開陽光.
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是 草原生態(tài)系統(tǒng)較農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量多.
故答案為:(1)分解者;非生物因素
(2)4
(3)綠色植物→鼠→鷹
(4)鷹
(5)有機(jī)物;綠色植物;光合作用
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)較農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量多(其它合理答案)
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)一直是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問題:
(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過
 
的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng).其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
 

(3)當(dāng)草原鼠類大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)
 
中和
 
數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著
 
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于
 
的狀態(tài).

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科目:初中生物 來源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問題:(7分)

(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過                       的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng)。其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有      條食物鏈。

(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                  。

(3)當(dāng)草原鼠類大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中               數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著        ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于          的狀態(tài)。

 

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