學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是( )
A.胚被破壞 | B.光照太強(qiáng) | C.溫度太高 | D.水分太多 |
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A.胚被破壞 | B.光照太強(qiáng) | C.溫度太高 | D.水分太多 |
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科目:初中生物 來源:2016屆江西景德鎮(zhèn)初一上期期末質(zhì)量檢測卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是
A.胚被破壞 B.光照太強(qiáng) C.溫度太高 D.水分太多
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(解析版) 題型:選擇題
(二中---劉寬) 學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均為萌發(fā)。最可能的原因是
A.胚被破壞 B.光照太強(qiáng) C.溫度太高 D.水分太多
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
(皇城二中—徐紅)學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是
A.胚被破壞 B.光照太強(qiáng) C.溫度太高 D.水分太多
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