4.根據(jù)“平衡膳食寶塔”制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)該是( 。
A.魚(yú)類(lèi)B.蔬菜類(lèi)C.肉類(lèi)D.淀粉、谷物類(lèi)

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).按照“平衡膳食寶塔”每天均衡吃五類(lèi)食物.

解答 解:合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類(lèi)食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.谷類(lèi)中含豐富的淀粉等糖類(lèi),糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi),每天攝入最多,其次是蔬菜、水果類(lèi),攝入量最少的是脂肪類(lèi).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物是( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)B.哺乳類(lèi)C.魚(yú)類(lèi)D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.各類(lèi)血管在循環(huán)系統(tǒng)中所處的位置雖然不同,但它們的血壓是相同的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.心臟四個(gè)腔的壁最厚的是( 。
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。┨峁┑模
A.環(huán)境中B.胚乳或子葉C.胚芽中D.果實(shí)中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙、丙瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)推測(cè):一段時(shí)間后,乙瓶中(甲、乙、丙)的蚯蚓蠕動(dòng)會(huì)明顯減弱.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲和乙可為對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是水,因此可說(shuō)明:環(huán)境中的水能影響蚯蚓的生活.
(3)為進(jìn)一步探究光照對(duì)蚯蚓生活的影響,生物興趣小組的同學(xué)選擇將甲瓶放在明亮處,那么應(yīng)將丙瓶放在黑暗處.
(4)若仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)探究土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有沒(méi)有影響的實(shí)驗(yàn):
可以取甲乙兩瓶,甲瓶中放入濕潤(rùn)無(wú)農(nóng)藥肥沃的土壤,乙瓶中放入濕潤(rùn)有農(nóng)藥肥沃的土壤;放入等量且生活狀況一致的蚯蚓.一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.
(5)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)讓蚯蚓皮膚保持濕潤(rùn),因?yàn)轵球镜钠つw具有呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.從種子萌發(fā)成幼苗,長(zhǎng)成植株,到開(kāi)花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.被子植物的生命周期中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化
B.植株生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水和無(wú)機(jī)鹽
C.綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),蒸騰作用強(qiáng)弱與氣孔開(kāi)閉無(wú)關(guān)
D.蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,也有利于降低葉面溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.李紅想要探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”.實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題.
試管  加入的物質(zhì)加入 處理方法 檢驗(yàn)方法 
 1 饅頭碎屑適量2毫升唾液 充分?jǐn)嚢璺湃?7℃的水中10分鐘 滴加2滴碘液
 2 饅頭碎屑適量2毫升清水 滴加2滴碘液
(1)處理方法中應(yīng)放在37℃的水中10分鐘.
(2)滴加碘液后,遇碘變藍(lán)的是2號(hào)試管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中白色堅(jiān)固有保護(hù)眼球內(nèi)部作用的結(jié)構(gòu)是[5]鞏膜.
(2)圖中[2]瞳孔大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變,從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化.當(dāng)你走進(jìn)電影院時(shí),此結(jié)構(gòu)發(fā)生如何變化由小變大.
(3)視覺(jué)感受器位于[7]視網(wǎng)膜上,它能將物像的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)[8]視神經(jīng)傳達(dá)到大腦皮層形成視覺(jué).
(4)人能夠看清從遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo),起調(diào)節(jié)作用的主要是[4]晶狀體,此時(shí)該結(jié)構(gòu)的變化是曲度由小變大.
(5)近視眼的人眼球結(jié)構(gòu)上的變化是晶狀體過(guò)度變凸而不能恢復(fù)原狀,眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),可配戴凹透鏡鏡進(jìn)行矯正.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案