17.自然界中種類最多和最高等的動物類群分別是( 。
A.節(jié)肢動物和哺乳類動物B.哺乳類和軟體動物
C.魚類和昆蟲D.腔腸動物和線性動物

分析 (1)無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→節(jié)肢動物.無脊椎動物→脊椎動物.
(2)動物脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類.

解答 解:如圖生物進化樹
從分析和生物進化樹可知:在動物界中,最古老、最低等、最原始、結構最簡單的是原生動物,原生動物只有一個細胞構成;最高等的脊椎動物是哺乳類.
無脊椎動物中最高等的是節(jié)肢動物,節(jié)肢動物中的昆蟲數(shù)量最多,已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3.








故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動物的進化歷程,明確幾個數(shù)量、特征之最.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.寫有字母“bd”的玻片,在顯微鏡視野中看到的物像是(  )
A.dbB.pqC.qpD.Pb

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列用種子繁殖后代的是( 。
A.蘑菇B.海帶C.馬尾松D.紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯誤的是(  )
A.兩性花一定進行自花傳粉
B.單性花一定進行異花傳粉
C.生物學家將花的特征作為植物分類的重要依據(jù)
D.單性花可以是單生花,也可能結成花序

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某家族成員的關系圖譜,請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自1(1或2).
(2)假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?有可能,9若為雙眼皮,其可能的基因組成是AA或Aa.
(3)若7和8是一對龍鳳胎,則8的體細胞的染色體組成可表示為22對+XX.
(4)5和6夫婦生的第一胎為女孩,假若他們再要一個孩子,則為女孩的幾率為50%,生男生女的關鍵是在受精時是含X或含Y的精子與卵細胞結合.
(5)在生活中3發(fā)生了下列變化:①黑發(fā)染成金黃色,②皮膚較白由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑,從遺傳學的角度分析,這些性狀不能遺傳給下一代,叫不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:
無脊椎動物:ABD.
脊椎動物:CEFGH.(填字母)
(2)C在外部形態(tài)上適于飛行生活的特點包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(3)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的F能用肺呼吸,適于水陸兩棲生活的G用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助皮膚輔助呼吸,適于空中生活的C有與肺相連通的氣囊輔助呼吸,適于水中生活的D用鰓呼吸.
(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(5)在上述幾種動物中,最低等的是A.最高等的是E.(填字母)
(6)B所在的類群是包含動物種類最多的類群.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.哺乳動物有發(fā)達的運動器官,這有利于它們( 。
A.覓食B.避敵C.適應環(huán)境D.生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在植物中能進行光合作用,將無機物轉(zhuǎn)變成有機物的細胞結構是(  )
A.線粒體B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列資料,回答有關問題:

如圖是北京2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”,福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮.魚類的呼吸器官是鰓,屬于變溫(恒溫/變溫)動物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存.它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有_胎生哺乳的特征,因而屬于哺乳動物.
(3)“迎迎”是一只來自中國遼闊的西部大地上的機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的,屬于國家一級保護動物.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏.把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福.其飛行器官是翼.

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