分析 本題考查的是血管的特點(diǎn),血管有動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型.
解答 解:人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型.其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所.動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”,在四肢分布的這種血管的內(nèi)表面有靜脈瓣.
故答案為:靜脈;靜脈瓣
點(diǎn)評 對于一些血管的判斷,可根據(jù)血管的特點(diǎn)進(jìn)行掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 | B. | 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 | ||
C. | 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 | D. | 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機(jī)鹽、尿素 | B. | 水、尿素、葡萄糖 | ||
C. | 二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素 | D. | 水、葡萄糖、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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