【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，正確的是（ ）

A. 化石為生物的進(jìn)化提供了最直接證據(jù)

B. 米勒的實驗證明了原始生命起源于非生命物質(zhì)

C. 較晚近地層中出現(xiàn)的生物一定是高等生物

D. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的

【答案】A

【解析】在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，A正確；米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，B錯誤；高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中，但較晚近地層中出現(xiàn)的生物不一定是高等生物，C錯誤；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)所學(xué)知識可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是____________選填“A”或“B”）。

（2）A、B這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________________．

（3）A圖出現(xiàn)氣泡，可能是臨時裝片的制作過程中，哪個步驟操作不規(guī)范引起的？

__________________________________________。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是______．

（5）為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號______所示結(jié)構(gòu)，使______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔．若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向______移動，才使要觀察的細(xì)胞位于中央．

（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分？______．染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______．

（7）圖A細(xì)胞與圖B相比沒有______．（寫出一個結(jié)構(gòu)名稱即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口是[]_____，它是受_____的活動控制的。

（2）[]_____內(nèi)含有導(dǎo)管和篩管。

（3）圖中①②④⑤細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_____（寫序號）。

（4）葉片正面的顏色比背面綠，原因是正面靠近含葉綠體較多的[]_____。

（5）圖中可以看出，陸生植物的氣孔一般是_____面（正面或背面）較多。可以減少蒸騰作用時散失的水分，利于植物的生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的_____進(jìn)出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的_____作用。此過程是在細(xì)胞內(nèi)的_____中進(jìn)行的。

（3）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自_____作用。

（4）寫出光合作用的公式：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民種地施用的農(nóng)家肥料,被土壤中的腐生細(xì)菌、真菌分解后產(chǎn)生水分和無機鹽重新被綠色植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A．能量流動 B．物質(zhì)循環(huán)

C．食物鏈 D．食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻是一個器官，它不可能含有的組織是（　　）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___（填序號），它能對______進(jìn)行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是___（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入______（填序號）內(nèi)。

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____（填序號）

（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機鹽和______。

（6）小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含_____的食物。

（7）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（　　）

A. 社群行為、觀察法 B. 社群行為、實驗法

C. 防御行為、觀察法 D. 繁殖行為、實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，下列分析不正確的是（ ）

A.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈

B.鷹與蛇既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

C.農(nóng)作物能量流入鷹，損失最少的途徑：農(nóng)作物→鼠→鷹

D.農(nóng)作物是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源

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