【題目】如下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)①是骨骼肌,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力

B. 結(jié)構(gòu)②中的滑液能減少兩骨間的摩擦

C. 結(jié)構(gòu)③和④構(gòu)成了關(guān)節(jié)面

D. 關(guān)節(jié)炎患者經(jīng)常關(guān)節(jié)腫脹疼痛,其病變部位應(yīng)在結(jié)構(gòu)⑤上

【答案】B

【解析】

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

由關(guān)節(jié)模式圖可知:[①] 關(guān)節(jié)囊、[②] 關(guān)節(jié)腔、[③] 關(guān)節(jié)頭、[④] 關(guān)節(jié)軟骨、[⑤] 關(guān)節(jié)窩。

關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

關(guān)節(jié)囊 由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。

關(guān)節(jié)腔 由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如

A、結(jié)構(gòu)①是關(guān)節(jié)囊,由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,A錯(cuò)誤;

B、結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔,由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如,B正確;

C、結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成了關(guān)節(jié)面,C錯(cuò)誤;

D、關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液,關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如,關(guān)節(jié)囊病變,分泌滑液過多,致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,故關(guān)節(jié)炎患者經(jīng)常關(guān)節(jié)腫脹疼痛,其病變部位應(yīng)在結(jié)構(gòu)上,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體中,通過從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。這句詩是描寫鳥類繁殖中的哪類行為( )

A. 筑巢 B. 求偶

C. 孵卵 D. 育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖,請回答:

(1)圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

(2)寫出圖中所包含的食物鏈_____。

(3)鳥身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來源于圖中的_____(填數(shù)字)。

(4)地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答問題:

(1)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),就將裝片向 移動(dòng);要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ,換成高倍物鏡;這要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié).

(2)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 ,視野④所示的部分屬于 ,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24h,然后一起移到陽光下。

(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液染色,葉片顏色_________(變藍(lán),不變藍(lán)),證明葉片中__________淀粉存在。

(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液染色,則葉片的顏色_________(變藍(lán),不變藍(lán)),原因是______________________________________________________ 。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是_________________________ 。

(4)該實(shí)驗(yàn)說明了____________________是光合作用的原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你做了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎”的探究實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)你提出的問題是_______?

(2)做出的假設(shè)是____________。

(3)鼠婦經(jīng)常躲在__________的地方。

(4)做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),鼠婦的數(shù)量最好是_______只以上。

(5)該實(shí)驗(yàn)的變量是___,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意使鼠婦的生活環(huán)境除光外,都保持相同,形成___兩種環(huán)境的對(duì)照,這種實(shí)驗(yàn)叫做______實(shí)驗(yàn)。

(6)本實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次,多次得到的數(shù)據(jù)怎樣處理?_______。

(7)當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),應(yīng)該______。

(8)做完實(shí)驗(yàn)后鼠婦怎樣處理?_______。

(9)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________。

(10)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供________________兩種環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中有__________條食物鏈,最短的一條食物鏈?zhǔn)呛坦阮悺?/span>__________→鷹。

(2)鷹與食蟲鳥之間的關(guān)系是_____(填“捕食”或“競爭”)。

(3)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中的,禾谷類屬于__________,其他動(dòng)物屬于__________,若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 ____________________

(5)如果為了消滅害蟲,在禾谷類上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是__________

(6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是________。

(7)若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐,食蟲鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的___________能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).(判斷對(duì)錯(cuò))

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