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【題目】在漫長的地球歷史中，生命經歷了由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到 的進化過程。 為生物進化提供了直接的證據(jù)。

【答案】陸生

【解析】

試題分析：科學家比較各個地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時，設計了實驗，把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中，如下圖

（1）在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。

（2）請你預測C和D裝置的穩(wěn)定性相對保持較長時間的是_____________。

（3）如果實驗裝置C和D作為一組對照實驗，其變量是_________；該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

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【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線．不符合達爾文進化觀點的是（　�。�

A.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B.隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C.農藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D.害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行細胞分裂時，植物細胞與動物細胞的不同點是細胞中央要形成新的( )

A.細胞核 B.細胞膜

C.細胞壁 D.細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學組織學生進行火災逃生演習．在此過程中，人體的生理活動會發(fā)生一系列變化，請結合所學知識進行分析．

（1）聽到警報聲，同學們迅速逃生．圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細胞，位于人內耳的內；從反射的類型看，這屬于反射，逃生這一過程離不開運動系統(tǒng)．人體運動系統(tǒng)是由組成的．
（2）為保證同學們順利逃生，某同學推開門，讓后面的同學通過，他伸肘推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是 ．
（3）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌使膈的頂部下降．吸入的氧氣與血液中的結合，運輸?shù)饺梭w細胞的中被利用．
（4）火災發(fā)生時，很多物質因燃燒不充分會產生一氧化碳；一氧化碳進入人體內，會通過圖二中的[]（血管）進入心臟．心臟工作過程中，當心房舒張，心室收縮時，[3]和[4]的開關情況是 ．
（5）假如火災時有一個人大面積燒傷，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸入 ．
（6）人在遇到緊急情況時，神經系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應對緊急情況．這些說明人體的生命活動調節(jié)是由協(xié)調配合完成的．

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【題目】看了下圖這幅漫畫，你有什么感想?你想怎樣做?

_

______

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【題目】下列為生殖細胞基因組成的是（ ）

A．aa B．Aa C．A D．AA

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【題目】正確一蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵．如圖所示是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的【6】______組成。

（2）能讓吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要是【1】________內的黏膜和毛細血管的作用。

（3）圖中【4】________和【5】支氣管的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液形成的痰送到咽部。因此，我們不能隨地吐痰。

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