6.如圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.
(2)寫出最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹;
(3)如果某種有毒物質(zhì)污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是鷹;
(4)生態(tài)系統(tǒng)組成成分除了圖中已出現(xiàn)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,生態(tài)因素還有分解者和陽光、空氣、水和土壤等.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能量最初來自于太陽能.
(6)從圖中可以看出鷹和蛇之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

解答 解:(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.
(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹;
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此如果某種有毒物質(zhì)污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是 鷹;
(4)草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此生態(tài)系統(tǒng)組成成分除了圖中已出現(xiàn)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,生態(tài)因素還有分解者和 陽光、空氣、水和土壤等.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此能量最初來自于太陽能.
(6)鷹和蛇都吃鼠屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,因此從圖中可以看出鷹和蛇之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系.
故答案為:(1)5      
(2)草→鼠→蛇→鷹
(3)鷹
(4)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者和陽光、空氣、水和土壤等(非生物部分)
(5)物質(zhì)循環(huán); 能量流動(dòng);太陽能     
(6)競(jìng)爭(zhēng);捕食.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)寫出以下各標(biāo)號(hào)的名稱:①樹突②細(xì)胞體③細(xì)胞核④軸突.
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(2)H7N7禽流感之所以成為傳染病,是因?yàn)樗哂袀魅拘院土餍行缘奶攸c(diǎn).
(3)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員把禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間,這種措施屬于控制傳染源.
(4)在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地,防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒等,這種措施屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了研究免疫的產(chǎn)生,生物研究小組的同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),方法步驟如表:
方法步驟
步驟一取10只小白鼠做實(shí)驗(yàn);平均分成甲、乙兩組
步驟二將肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)
步驟三小白鼠死亡小白鼠存活
回答以下問題:
(1)在步驟一中,10只小白鼠的健康狀況是否要一樣?要一樣.甲乙兩組為什么不各用一只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力.這種免疫類型為特異性免疫.
(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會(huì)不會(huì)得。繒(huì)得。疄槭裁矗恳?yàn)樘禺愋悦庖哂袑R恍裕?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.科學(xué)研究表明,慢性、非傳染性疾病如心血管疾病、糖尿病等,與個(gè)人的生活方式有關(guān),不健康、不科學(xué)的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展.某中學(xué)社團(tuán)小組對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了研究和分析,請(qǐng)回答下列問題:
(一)社團(tuán)小組用某品牌香煙的半支煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水中浸泡一天,取其浸出液進(jìn)行了“煙花草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的研究.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表:
組別
制取浸出液加入的蒸餾水體積50 mL40 mL30 mL20mL
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)36373941
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液的濃度.若清水中的水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)是35,則實(shí)驗(yàn)表明,煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用,且濃度越高作用越強(qiáng).
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及生活常識(shí),有關(guān)吸煙的認(rèn)識(shí),正確的是ABC(多選)
A、吸煙可直接影響呼吸道的功能
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(二)如圖表示人體內(nèi)血糖深度調(diào)節(jié)的部分過程,請(qǐng)分析回答:

(3)由圖調(diào)節(jié)機(jī)制可知,正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作的結(jié)果.
(4)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者上常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
b定時(shí)喂適量全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量的胰島素定時(shí)喂與甲相同的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前,_
c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
①在該探究方案中,實(shí)驗(yàn)組的小鼠是甲鼠.
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免胰島素作用的干擾.完善b步驟中“注射與甲等量的胰島素”內(nèi)容.
③為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,請(qǐng)你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化.實(shí)驗(yàn)用小鼠太少,多用幾只小鼠.
④假如按照優(yōu)化后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
若只有甲鼠尿液中含有葡萄糖,則說明胰島素口服無效;
若甲、乙兩鼠尿液中都無葡萄糖,則說明口服胰島素能治療糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如表列出了 3 種液體中各主要成分的含量,請(qǐng)根據(jù)該表回答有關(guān)問題.
樣品尿素尿酸葡萄糖無機(jī)鹽蛋白質(zhì)
A2.00.0501.60
B0.030.0040.10.917~9
C0.030.0040.10.91微量
(1)指出 A、B、C 三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種?
樣品A尿液、樣品 B血漿、樣品C原尿.
(2)樣品C是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含蛋白質(zhì).
(3)樣品A是尿液,它與樣品B比較,尿素和無機(jī)鹽的濃度明顯要高.
(3)樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的重吸收作用造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.2008年在北京舉辦的夏季奧運(yùn)會(huì)需要大量?jī)?yōu)良品種的花卉幼苗,為了快速獲得大量健壯幼苗,花卉研究所可能采取的技術(shù)是( 。
A.有性生殖B.扦插C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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