【題目】下圖為某品種狗的遺傳圖解，請分析回答：

（1）狗的毛色“花斑”和“純白”是一對 性狀；根據(jù)遺傳圖解可以推測： 毛色為隱性性狀。

（2）若控制狗的毛色基因用A、a表示，則圖中子代花斑狗的基因組成為 。

（3）子代中出現(xiàn)的純白狗的變異能遺傳給后代嗎？ 。

【答案】（1）相對；純白；

（2）AA或Aa；

（3）能（或可以）

【解析】

試題分析：（1）狗的毛色“花斑”和“純白”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱，因此是一對相對性狀；在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，根據(jù)遺傳圖解親代狗的毛色都是“花斑”子代出現(xiàn)了純白毛色，因此可以推測：純白毛色為隱性性狀；

（2）若控制狗的毛色基因用A、a表示，親代的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，圖中子代花斑狗的基因組成為AA或Aa；

（3）子代中出現(xiàn)的純白狗的變異是遺傳物質改變引起的變異，因此能遺傳給后代。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）： ．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，使葉片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是 ．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃．為了使該實驗結果在短時間內非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是____________________。

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是 。

（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是使葉片中的____________運走或耗盡。

（4）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組____________。

（5）請補充完整光合作用的文字表達式：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關系的示意圖(A、B、C、D

分別代表人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答問題

(1)進行A、B過程的主要器官是_______，完成A、B過程后，血液中氧的念量將_______

(2)進行c過程的主要器官是_______，淀粉在該處被消化成_______，能初步消化蛋白質的器官是_______。

(3)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官_______中完成。

(4) _______系統(tǒng)將營養(yǎng)物質和氧運到全身各處，并帶走廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是 肌。

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是 和 。

（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是鯽魚的外部形態(tài)示意圖，請回答下列問題：

（1）用手抓活的鯽魚，易被它們掙脫。原因是因為魚的體表具有____________，其作用_____________________。

（2）俗話說：“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是圖中⑦內的_____________。

（3）⑥⑧可以保持魚體運動時身體的_________。③的作用是_____________。

（4）鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向，起主要作用的器官是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿體內氣囊的分布示意圖，請分析回答

⑴給出圖中序號結構的名稱：1 ； 2 ；3 。

⑵家鴿飛行時呼吸一次進行了_____次氣體交換，稱之為:_________呼吸。

⑶鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的 ，可以輔助呼吸。

⑷鳥適于飛行的特征有：前肢特化成 ； （填肌肉名稱）最為發(fā)達；體溫高而恒定，屬于 動物（填“恒溫” 或“變溫”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答有關問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為： 。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定 。

（3）如果由于人類大量圍獵狐，野兔和老鼠的數(shù)量會 ，最后會導致 的破壞。

（4）圖中生產者是 ，屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

（5）圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。其中，兔與草、鷹與鼠的關系是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃樹的花和果實結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）花、果實和種子是綠色開花植物的 器官。

（2）圖中由①和②組成的結構是 。

（3）花粉從①中散發(fā)出來，散落到③的過程叫做 �；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內與卵細胞結合，該過程叫做 。

（4）桃的果實中，我們食用的部分是由 發(fā)育而來，種子是由 發(fā)育而來。受精卵發(fā)育成 。

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