【題目】下列屬于評價心理健康的是（　�。�

A. 牙齒健康，沒有齲齒 B. 體育成績達(dá)標(biāo)

C. 多數(shù)時間處于愉快狀態(tài) D. 沒有先天性遺傳病

【答案】C

【解析】牙齒健康，沒有齲齒、體育成績達(dá)標(biāo)、沒有先天性遺傳病，反應(yīng)的是身體健康，ABD不符合題意；

心情愉快是心理健康的核心標(biāo)志，多數(shù)時間處于愉快的狀態(tài)，說明心理健康，C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)需要的外界條件的一項是（ ）
A.一定的水分
B.充足的陽光
C.充足的空氣
D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，如果將它放人清水中，細(xì)胞將變?yōu)?/span>_____（編號）狀態(tài)，原因是細(xì)胞_____。

（2）一次給作物施肥過多，根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>_____（編號）狀態(tài)，原因是_____。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是_____，其中的液體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過遺傳、變異和_____，不斷進(jìn)行著進(jìn)化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B. 圖中C段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C. 圖中Y曲線表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸

D. 圖中X曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時，正確的操作順序是（ ）
A.擦﹣滴﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸
B.滴﹣擦﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸
C.擦﹣涂﹣刮﹣滴﹣蓋﹣染﹣吸
D.擦﹣滴﹣蓋﹣涂﹣刮﹣染﹣吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們可以通過觀察植物種子子葉的數(shù)目，推測該植物其他部位的形態(tài)，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲是小麥種子的結(jié)構(gòu)圖，其中__（填圖甲中序號）指的是小麥種子的子葉，因為種子的子葉只有一片，所以小麥屬于__植物，可以推測其花的基數(shù)是__。

（2）圖乙表示菜豆種子分開的兩個豆瓣之一，可以推測菜豆的根系為_____，菜豆種子的胚由_____（填乙圖中的序號）構(gòu)成。

（3）薺菜的種子非常小，肉眼很難觀察種子的子葉數(shù)目，但是根據(jù)圖丙中薺菜的根系、葉和花的形態(tài)可以判斷其種子具有_____片子葉。

（4）小麥、菜豆和薺菜的種子外面都有_____包被，所以被稱為被子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣不含有（ ）
A.水蒸氣
B.氧氣
C.氨氣
D.氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溴麝香草酚藍(lán)（英文縮寫為BTB）是一種酸堿指示劑，其顏色變化可反映溶液中二氧化碳含量的變化，即：．小張同學(xué)為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過程中二氧化碳的變化情況，連續(xù)進(jìn)行了如下實驗：

步驟①向盛有BTB水溶液（藍(lán)色）的小燒杯中持續(xù)吹氣1min，觀察溶液的顏色變化。

步驟②將上述小燒杯置于密閉的容器中，充足光照一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。

步驟③將步驟②的裝置進(jìn)行黑暗處理，一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。

分析回答：

（1）步驟①中，BTB水溶液會變成______，是因為人的______作用產(chǎn)生______的緣故。

（2）步驟②中，BTB溶液的顏色會變成______，這是因為綠色植物______。

（3）步驟③中，BTB溶液的顏色會變成______，這是因為綠色植物______。

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同步練習(xí)冊答案