下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是（ ）

A．綠頭鴨趾間有蹼 B．蓮藕根狀莖中有氣腔

C．仙人掌的葉變成刺 D．蚯蚓疏松土壤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：填空題

在校園周邊進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚、向日葵、油松、腎蕨和池水中的水綿等植物，請(qǐng)將圖中A～D四種植物進(jìn)行歸類，與分類表解中①～④對(duì)應(yīng)。

＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：選擇題

芋艿（俗稱毛芋）是一種常見(jiàn)的食品，新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)﹣﹣皂角，沾上他會(huì)奇癢難忍．下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（ ）

A．食醋 B．料酒 C．純堿 D．食鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的，呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A. 肺 B. 肺泡 C. 器官 D. 鼻

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：填空題

如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)表分析回答問(wèn)題．

交配組合

子代表現(xiàn)及數(shù)量

①組

黑色×黑色

13（黑色），5（黃色）

②組

黃色×黑色

8（黑色），9（黃色）

③組

黃色×黑色

16（黑色），0（黃色）

（1）老鼠毛色的黑色和黃色，在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)_________性狀，其中顯性性狀為_________．

（2）第①組實(shí)驗(yàn)中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生處黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_________．

（3）讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配，后代中毛色為黑色的個(gè)體基因組成有_________種．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來(lái)，菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是（ ）

A．完全變態(tài) 成蟲階段 B．不完全變態(tài) 幼蟲階段

C．完全變態(tài) 幼蟲階段 D．不完全變態(tài) 成蟲階段

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．播種 D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）生物（解析版） 題型：探究題

你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓，我們可以通過(guò)觀察和探究了解他們。

（1）觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤(rùn)，原因是 。根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是 （填A(yù)或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的 構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

（2）“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！蓖ㄟ^(guò)“蚯蚓對(duì)土壤的翻耕作用”實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 。

（3）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是 ，實(shí)驗(yàn)二的變量是 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡 的生活環(huán)境。

（4）從動(dòng)物進(jìn)化的歷程看，軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物有著共同的祖先。

軟體動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化的特征有（寫出一項(xiàng)） ，

節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化的特征有（寫出一項(xiàng)） 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（四）（解析版） 題型：填空題

下圖中，甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，[5] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花胚珠里的 發(fā)育而來(lái)的。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷并識(shí)別菜豆幼苗C部分是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[3] 發(fā)育而來(lái)的。

（3）將一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上，呈現(xiàn)深藍(lán)色的部分是[11] 。

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