下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A．人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似，長(zhǎng)久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)

B．人類對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大

C．森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物不具備的特征是（ ）

A．體表覆羽 B．胎生

C．哺乳 D．牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“譏諷的樹上結(jié)檳榔，誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗”，據(jù)嗜好檳榔的朋友說(shuō)，吃過(guò)后如同喝下“二鍋頭”，臉色潮紅，心跳加快，精神亢奮，產(chǎn)生興奮。試?yán)盟鶎W(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，相當(dāng)于哪種激素的作用（ ）

A．生長(zhǎng)激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是與人體消化、吸收、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為 ．圖中c表示被消化后的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程為 。

（2）圖中A．b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡，在此過(guò)程中，主要通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)．從肺泡流出的血液首先回到心臟的 （左心房/右心室）．

（3）圖中f表示腎小球的過(guò)濾作用形成 ，圖中g(shù)表示 作用形成尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：選擇題

德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家禁止攜帶各類粽子入境。因?yàn)橐恍┢贩N的粽子還有肉類成分，可能會(huì)有蟲卵和微生物。若外來(lái)有害生物流入境內(nèi)，可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ ）

①引起傳染病流行傳播 ②豐富當(dāng)?shù)厣锒鄻有?③威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有?④破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng) ⑤增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種 B．②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C．③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀 D．①②③都是無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

識(shí)圖與實(shí)踐，下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1） 既是空氣的通道，又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

（3）我們平常所說(shuō)的“痰”是在[ ] 中形成的。

（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生，是因?yàn)楸乔豢梢允刮氲臍怏w 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

外界的空氣經(jīng)過(guò)________的處理后進(jìn)入肺，在肺泡處與______進(jìn)行氣體的交換。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

兔的主要運(yùn)動(dòng)形式是 。（后退比前腿長(zhǎng)且肌肉發(fā)達(dá)），呼吸器官是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案