(2011•莆田)用于顯微鏡觀察研究的材料必須是( )

A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•德州)王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷為植物細(xì)胞.因?yàn)樗^察到了( )

A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁和液泡

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東聊城高唐縣三十里鋪中學(xué)八年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•菏澤)皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是( )

A.青霉素過(guò)敏現(xiàn)象 B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

C.白細(xì)胞消除病原體 D.得過(guò)麻疹后不再患此病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•錦州)進(jìn)入秋冬季,我們很少能看見(jiàn)蛇、青蛙等動(dòng)物,它們都進(jìn)入了昏睡狀態(tài).這種現(xiàn)象叫 ,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•增城市校級(jí)期中)影響生物生活的非生物因素是( )

A.光 B.溫度 C.水 D.以上三點(diǎn)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•衡陽(yáng))小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有大片的蘆葦?shù)亍V闊的淺灘,為鳥(niǎo)類提供了大量的水草、谷物等食物。保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類達(dá)280多種,其中,屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛等9種。分析資料回答問(wèn)題:

(1)資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ,屬于消費(fèi)者的是 。(各舉一例)

(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,丹頂鶴比蘆葦多了

(3)丹頂鶴與白鸛都用肺呼吸,并且用 輔助呼吸,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng)的。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條與丹頂鶴有關(guān)的食物鏈 。

(5)保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施就是建立 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

徐聞農(nóng)業(yè)品牌愚公樓菠蘿有甜味、酸味適中,這些物質(zhì)存在于菠蘿細(xì)胞的( )

A.細(xì)胞膜里 B.細(xì)胞間質(zhì)里 C.細(xì)胞液里 D.細(xì)胞核里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是( )

A、舒張、收縮 B、同時(shí)收縮

C、收縮、舒張 D、同時(shí)舒張

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案