【題目】下列關(guān)于三種血細(xì)胞與其功能的對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的一項(xiàng)是( 。
A. 白細(xì)胞﹣吞噬病菌 B. 紅細(xì)胞﹣運(yùn)輸氧氣
C. 血小板﹣止血和凝血 D. 紅細(xì)胞﹣吞噬病菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1) 在廣場上放風(fēng)箏,我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏,主要是因?yàn)檠矍蛑?/span>______的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)小王放風(fēng)箏時忘了戴近視眼鏡。他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時,物像成在______的前方,在_______處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。
(3)當(dāng)你中午奔向食堂,你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過【 】______的折射,在了【 】______上形成物象,并最終形成了視覺。
(4)在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因?yàn)閭麊T長時間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【 】____不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少,視網(wǎng)膜容易被灼傷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B. C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D. 動物越低等,學(xué)習(xí)能力越弱,需要錯誤嘗試的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,繪制了不同溫度下某種對人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖。下列說法正確的是( )
A. 溫度越高,細(xì)菌成活數(shù)越多
B. 影響細(xì)菌生活的環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)
C. 隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌會大量繁殖,危害人體
D. 為了徹底殺死這種細(xì)菌,可以將它們煮沸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng),它由______和______兩部分組成。
(2)圖中[______]是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們的生存需要水分、適宜的______和現(xiàn)成的______;它們能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解,其中分解產(chǎn)物A是______,B是水和______,為植物的光合作用提供了原料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用.下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 腳氣 | 佝僂病 | 貧血癥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會暨技術(shù)博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開.本次大會以“擴(kuò)大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、共建綠色家 園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.請根據(jù)上述材料回答下列問 題:
(1)提倡“低碳生活”,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料,排出大量的________等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.
(2)請寫出大氣中的碳通過①進(jìn)入植物體內(nèi)的生理過程的表達(dá)式:________.
(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條________(填寫序號).
(4)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動是________ .
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