在我國西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個“傻子村”.該村了傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個村子就沒有這種現(xiàn)象.你認(rèn)為“傻子村”是怎樣造成的( )

A.生活水平低 B.該地區(qū)水土不養(yǎng)人

C.教育水平落后 D.多是近親結(jié)婚引起的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女兒,下列敘述不正確的是(  )
A.①是女兒生命的起點(diǎn),形成的場所是輸卵管
B.②是生長發(fā)育過程,此過程伴隨著細(xì)胞的分裂、生長和分化
C.父親產(chǎn)生的精子中,性染色體一定是X染色體
D.這對夫婦再生一個雙眼皮孩子的幾率是75%

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( )

A.人 B.楊樹 C.蘑菇 D.艾滋病病毒

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請據(jù)圖回答:

(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自 (填“1”或“2”).

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?

(3)若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于 (填“直系”或“旁系”)血親.

(4)7和9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

被子植物個體發(fā)育的順序是受精卵→胚→植株.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一個細(xì)胞里的染色體不成對存在(  )

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵

C. 白細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有紅、紫、綠、藍(lán)、黃等顏色的小紙片100張,放在一塊黃布上,經(jīng)過“捕食者”幾代捕食后,剩下的小紙片的顏色絕大部分是( )

A.紅色 B.黃色 C.藍(lán)色 D.綠色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,下列說法不正確的是( 。
A.如果此物質(zhì)是氧氣,則Ⅰ可能是肺泡處毛細(xì)血管
B.如果此物質(zhì)是氧氣,則Ⅱ可能是腎小球處毛細(xì)血管
C.如果此物質(zhì)是尿素,則Ⅲ可能是腎
D.如果此物是脂肪酸,則Ⅰ可能是胃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.為了研究“唾液對淀粉的消化作用”,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案,然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘,取出后分別加入2毫升的碘液,搖勻,觀察試管中的顏色變化.
1號 將0.5克饅頭塊放入1號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br />2號 將0.5克饅頭塊放入2號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br />3號 將0.5克饅頭碎屑放入3號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br />4號 將0.5克饅頭碎屑放入4號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br />(1)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是3和4.
(2)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是不變藍(lán)和變藍(lán).你對此現(xiàn)象的解釋是唾液對淀粉有消化作用.

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同步練習(xí)冊答案