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科目:初中生物 來源: 題型:
2. 吸毒會引起人的 迅速下降,嚴(yán)重?fù)p傷 ,影響 的調(diào)節(jié)功能,影響 和 的生理功能,還會影響正常的 能力,生出畸形兒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“X”。每小題1分,共5分)
21. 兩棲類是由水生過渡到陸生的動物類群。 ()
22. 早成鳥是指性早熟的鳥,晚成鳥是指性晚熟的鳥。
23. 顯性性狀能夠表現(xiàn)出來,其基因組成一定含有一對顯性基因。
24. 在正常的生殖過程中,父親一定將Y染色體傳給兒子,將X染色體傳給女兒。
25. 在遺傳過程中,父母直接將性狀傳遞給子女。
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科目:初中生物 來源: 題型:
5. 2005年8月“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”公布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到90%以上。這個研究成果可以直接說明 ()
A. 生物具有遺傳和變異的特性
B. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
C. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D. 人類是黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
活動 討論艾滋病的傳播與預(yù)防
目的:關(guān)注艾滋病的傳播與預(yù)防。
指導(dǎo):閱讀下表,回答問題。
傳播途徑 | 比例 |
異性傳播 | 46. 5% |
同性傳播 | 17.4% |
靜脈注射吸毒傳播 | 28. A% |
有償采供血、輸血或使用血制品傳播 | 6. 6% |
母嬰傳播 | 1. 1% |
據(jù)表可知,下列可以有效預(yù)防艾滋病的措施有 (填序號) 。
① 不與艾滋病患者共同進(jìn)餐
② 艾滋病病毒感染者不參加獻(xiàn)血
③ 打擊販毒、吸毒
④ 不與他人共用牙刷、剃須刀等
⑤ 對獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官者進(jìn)行艾滋病病毒檢測
⑥ 不用可能被血液污染的物品
⑦ 不與艾滋病患者擁抱
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科目:初中生物 來源: 題型:
1. 下列選項中,屬于特異性免疫的是 ()
A. 皮膚的屏障作用
B. 在被蚊蟲叮咬部位涂抹唾液能殺菌止癢
C. 黏膜分泌黏液抑制病原體生存
D. 接種卡介苗,預(yù)防結(jié)核病
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