14.雙受精是被子植物所特有的,雙受精是指( 。
A.一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子相融合
B.兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合
C.一個(gè)精子和兩個(gè)極核相融合
D.一個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核相融合

分析 雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程.雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物(被子植物)特有的受精方式.

解答 解:當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵.另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核.這個(gè)過(guò)程稱為雙受精.因此,雙受精是指兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象.如圖:

故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握握雙受精的過(guò)程和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列食物中,熱價(jià)最高的是( 。
A.大米B.牛肉C.玉米D.花生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.目前,科學(xué)界普遍認(rèn)為現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是(  )
A..森林古猿B.猩猩C.長(zhǎng)臂猿D.黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對(duì)后將受精卵產(chǎn)于水中
B.青蛙等兩棲動(dòng)物分布范圍小,與它們的生殖離不開(kāi)水有關(guān)
C.兩棲動(dòng)物一般都是體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育,不能擺脫水的限制
D.青蛙幼體與成體的顯著差異是水生,用肺呼吸,有尾,無(wú)四肢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.將裝有渦蟲(chóng)的試管的一端M用鉛箔套遮住,另一端N在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在M端.用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),它的反應(yīng)是舒展身體;用電棒刺激渦蟲(chóng),它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.但用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲(chóng),重復(fù)這一步驟100次.第101次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),渦蟲(chóng)對(duì)光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠,一見(jiàn)到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了.請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
(1)渦蟲(chóng)是屬于扁形動(dòng)物,該試驗(yàn)中的渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在了M端,說(shuō)明渦蟲(chóng)喜歡的生活環(huán)境是陰暗.
(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),渦蟲(chóng)舒展身體,渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種先天性行為,這種行為的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)決定的;而第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)是一種學(xué)習(xí)行為.如果又只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),一段時(shí)間后,渦蟲(chóng)的反應(yīng)又表現(xiàn)為舒展身體,這說(shuō)明這種行為不是(“是”或“不是”)終生存在的.
(3)渦蟲(chóng)從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反應(yīng),需要100次,小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反應(yīng),這說(shuō)明:動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越差,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”過(guò)程回答.
(1)填寫(xiě)如表中的試驗(yàn)結(jié)果:
瓶號(hào)種子處的環(huán)境試驗(yàn)結(jié)果
不放水,置于溫暖處不萌發(fā)
放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
放少量水,置于冰箱冷藏室不萌發(fā)
放過(guò)量水,置于溫暖處不萌發(fā)
(2)在本試驗(yàn)中,①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)嗎?不能.為什么?有水分和溫度兩個(gè)變量.
(4)在本試驗(yàn)中,每瓶中只用一粒種子可以嗎?不可以.為什么?一粒種子會(huì)有偶然性.
(5)根據(jù)試驗(yàn)的結(jié)果,你得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后的變化,敘述正確的是( 。
A.肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液
B.血液中氧氣含量減少,變成靜脈血
C.血液中氧氣含量增加,變成動(dòng)脈血
D.血液中二氧化碳含量增加,變成動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答:
(1)A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞,其主要功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞;
(3)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是圖中標(biāo)號(hào)C所示的結(jié)構(gòu),叫做血小板.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單,請(qǐng)據(jù)表回答:
紅細(xì)胞血紅蛋白白細(xì)胞血小板
小燕30×1012個(gè)/L90g/L61×109個(gè)/L25×1011個(gè)/L
小花42×1012個(gè)/L130g/L16×109個(gè)/L28×1011個(gè)/L
參考值(35~50)×1012個(gè)/L(110~150)g/L(4~10)×109個(gè)/L(1~3)×1011個(gè)/L
(1)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣 和少量二氧化碳的功能.小燕的紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少和血紅蛋白 含量過(guò)低,經(jīng)常頭暈疲乏,患有貧血,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵 的食物.
(2)經(jīng)醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的白細(xì)胞 數(shù)目過(guò)多.
(3)能促進(jìn)止血和凝血的血細(xì)胞是血小板.

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