14．雙受精是被子植物所特有的，雙受精是指（　�。�
A．一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子相融合
B．兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合
C．一個(gè)精子和兩個(gè)極核相融合
D．一個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核相融合

分析 雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程．雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物（被子植物）特有的受精方式．

解答 解：當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核．這個(gè)過(guò)程稱為雙受精．因此，雙受精是指兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象．如圖：
．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握握雙受精的過(guò)程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列食物中，熱價(jià)最高的是（　�。�
A．大米B．牛肉C．玉米D．花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．目前，科學(xué)界普遍認(rèn)為現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A．.森林古猿B．猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對(duì)后將受精卵產(chǎn)于水中
B．青蛙等兩棲動(dòng)物分布范圍小，與它們的生殖離不開(kāi)水有關(guān)
C．兩棲動(dòng)物一般都是體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育，不能擺脫水的限制
D．青蛙幼體與成體的顯著差異是水生，用肺呼吸，有尾，無(wú)四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將裝有渦蟲(chóng)的試管的一端M用鉛箔套遮住，另一端N在光下照射．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在M端．用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，它的反應(yīng)是舒展身體；用電棒刺激渦蟲(chóng)，它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端．但用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲(chóng)，重復(fù)這一步驟100次．第101次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)對(duì)光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端．而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠，一見(jiàn)到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了．請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答：
（1）渦蟲(chóng)是屬于扁形動(dòng)物，該試驗(yàn)中的渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在了M端，說(shuō)明渦蟲(chóng)喜歡的生活環(huán)境是陰暗．
（2）第一次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)舒展身體，渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種先天性行為，這種行為的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)決定的；而第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)是一種學(xué)習(xí)行為．如果又只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，一段時(shí)間后，渦蟲(chóng)的反應(yīng)又表現(xiàn)為舒展身體，這說(shuō)明這種行為不是（“是”或“不是”）終生存在的．
（3）渦蟲(chóng)從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反應(yīng)，需要100次，小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反應(yīng)，這說(shuō)明：動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力越差，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”過(guò)程回答．
（1）填寫(xiě)如表中的試驗(yàn)結(jié)果：
瓶號(hào)種子處的環(huán)境試驗(yàn)結(jié)果
①不放水，置于溫暖處不萌發(fā)
②放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
③放少量水，置于冰箱冷藏室不萌發(fā)
④放過(guò)量水，置于溫暖處不萌發(fā)
（2）在本試驗(yàn)中，①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)嗎？不能．為什么？有水分和溫度兩個(gè)變量．
（4）在本試驗(yàn)中，每瓶中只用一粒種子可以嗎？不可以．為什么？一粒種子會(huì)有偶然性．
（5）根據(jù)試驗(yàn)的結(jié)果，你得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后的變化，敘述正確的是（　�。�
A．肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液
B．血液中氧氣含量減少，變成靜脈血
C．血液中氧氣含量增加，變成動(dòng)脈血
D．血液中二氧化碳含量增加，變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答：
（1）A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
（2）D所示細(xì)胞體積最大，與A所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞；
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)C所示的結(jié)構(gòu)，叫做血小板．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如表是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單，請(qǐng)據(jù)表回答：
紅細(xì)胞血紅蛋白白細(xì)胞血小板
小燕30×1012個(gè)/L90g/L61×109個(gè)/L25×1011個(gè)/L
小花42×1012個(gè)/L130g/L16×109個(gè)/L28×1011個(gè)/L
參考值（35～50）×1012個(gè)/L（110～150）g/L（4～10）×109個(gè)/L（1～3）×1011個(gè)/L
（1）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣 和少量二氧化碳的功能．小燕的紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少和血紅蛋白 含量過(guò)低，經(jīng)常頭暈疲乏，患有貧血，在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵 的食物．
（2）經(jīng)醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的白細(xì)胞 數(shù)目過(guò)多．
（3）能促進(jìn)止血和凝血的血細(xì)胞是血小板．

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