水
水
、
溫度
溫度
和
有機(jī)物
有機(jī)物
是細(xì)菌和真菌生存需要的條件．
分析：此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件，解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的分布范圍和生活條件方面來(lái)切入．
解答：解：細(xì)菌外面有莢膜保護(hù)，遇到不良環(huán)境時(shí)看可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性，個(gè)體微小，生殖能力強(qiáng)．因此細(xì)菌真菌分布廣泛．細(xì)菌真菌沒(méi)有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．
故答案為：水；溫度；有機(jī)物．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?煙臺(tái)）今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染--行動(dòng)起來(lái)”．工業(yè)和生活污水是我市黃渤海域近海污染的重要來(lái)源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施．右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法．試分析回答問(wèn)題：
（1）污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過(guò)
呼吸
呼吸
作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成
二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
等無(wú)機(jī)物．從而使水得以?xún)艋@一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為
分解者
分解者
參與了生物圈的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
．
（2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通人空氣，其作用是
細(xì)菌在有氧條件下才能將污水中的有機(jī)物徹底分解，達(dá)到凈化目的
細(xì)菌在有氧條件下才能將污水中的有機(jī)物徹底分解，達(dá)到凈化目的
；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)具備
適宜的溫度
適宜的溫度
等條件．
（3）曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣，一部分來(lái)自空氣，另一部分來(lái)自單細(xì)胞藻類(lèi)的
光合
光合
作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?淄博）結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌，其結(jié)果如右圖所示．造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少
有機(jī)養(yǎng)分（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等）
有機(jī)養(yǎng)分（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等）
，而綠藻的數(shù)量上升的原因是
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
．
（2）將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊，每塊均帶有芽眼．取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的泥土，將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續(xù)管理培植20天．請(qǐng)回答：
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花盆
溫度
光照
水
      

      
1號(hào)
20℃
黑暗
適量
      

      
2號(hào)
20℃
充足
適量
      

      
3號(hào)
20℃
充足
不澆水
      

      
4號(hào)
20℃
充足
持續(xù)過(guò)量①生長(zhǎng)狀況最佳的是
      2
      2
      號(hào)花盆中的馬鈴薯．
      ②4號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡，原因是
      缺氧，能量供應(yīng)不足
      缺氧，能量供應(yīng)不足
      ．
      ③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于
      無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
      無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
      ，其優(yōu)點(diǎn)是
      繁殖速度快，后代性狀較為一致
      繁殖速度快，后代性狀較為一致
      ．
      （3）2007年5月31日，據(jù)央視“東方時(shí)空”欄目報(bào)道，由于太湖遭受藻類(lèi)大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物，導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無(wú)錫市出現(xiàn)了暫時(shí)的生活供水緊張現(xiàn)象．上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做
      水華
      水華
      ．為防止此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你提出一條合理化建議
      推廣使用無(wú)磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等（答對(duì)一條即得分）
      推廣使用無(wú)磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等（答對(duì)一條即得分）
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      關(guān)于植物蒸騰作用的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      工業(yè)和生活污水是我市長(zhǎng)江污染的重要來(lái)源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施．右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法．試分析回答問(wèn)題：
      （1）污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過(guò)
      呼吸
      呼吸
      作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成
      二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
      二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
      等無(wú)機(jī)物，從而使水得以?xún)艋@一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為
      分解者
      分解者
      參與了生物圈的
      物質(zhì)循環(huán)
      物質(zhì)循環(huán)
      ．
      （2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，其作用是
      為細(xì)菌提供氧氣，徹底分解有機(jī)物
      為細(xì)菌提供氧氣，徹底分解有機(jī)物
      ；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)具備
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      等條件．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
      

						
      關(guān)于植物蒸騰作用的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

      1. A.
        促進(jìn)水分的吸收
      2. B.
        促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
      3. C.
        降低植物體溫度
      4. D.
        促進(jìn)有機(jī)養(yǎng)料的運(yùn)輸
      

			
      

			
      
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