科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:
(1)本實驗的順序是 。(填標號)
(2)圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。
(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。
(4)圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是 。
(5)從圖1中部分葉片加碘變藍來看,實驗說明了 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B.卵巢能產生卵細胞和雌性激素
C.子宮是女性最主要的性器官
D.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鮮豆?jié){含有豐富的優(yōu)質蛋白質及多種人體所需的微量元素,素有“綠色牛乳”之稱。豆?jié){中的營養(yǎng)物質主要來自于黃豆的( )
A.胚 B.子葉
C.胚乳 D.種皮
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家到一些邊遠山村調查各種心血管疾病以及糖尿病等現代慢性病的發(fā)病情況,發(fā)現當地人的發(fā)病率比較低,分析他們的膳食結構,村民們吃的植物性食物較多,尤其是各種蔬菜,由此推斷,食物中哪種營養(yǎng)素可能對預防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用( )
A.糖類
B.蛋白質
C.纖維素
D.無機鹽
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是( )
A、昆蟲釋放性外激素
B、喜鵲之間的鳴叫
C、飛蛾撲向光源
D、小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是肺泡內的氣體交換示意圖,據圖填空:
箭頭A是指________血流動的方向,箭頭D是指________血流動的方向,B是指________氣體擴散的方向,C是指________氣體擴散的方向,E是指________血管,F是指________血管。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A.生產者、消費者、分解者
B.分解者、生產者、消費者
C.消費者、生產者、分解者
D.生產者、分解者、消費者
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登天福山中學九年級5月檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
王剛同學的某一天是這樣開始的:結合下面人體部分生理活動示意圖,回答:(12分)
(1)鬧鐘響起,王剛匆匆起床。這屬于 反射。
(2)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現自己長出了胡子。這是男孩生殖系統中的 產生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。
(3)王剛吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質將主要在王剛消化道的 里被消化,其中食物中的淀粉被消化成 ,并經過a 過程進入血液。
(4)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統的肺中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量增多 。血管①②③④中流動脈血的是 。
(5)到校時,王剛心跳加速。有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的 中完成呼吸作用,釋放出的 供應王剛的學習生活。
(6)他體內廢物通過圖中所示與外界相連的4條途徑排出體外,過程“4”叫做 。
(7)如果他生病了,檢查尿液時發(fā)現了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是 出現了病癥。若從手臂處靜脈注射藥物,藥物則最先到達心臟的[ ] 。
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