我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是           (    )

A.數(shù)量多樣性  B. 物種多樣性  C.遺傳多樣性  D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:生物多樣性的概念:生物多樣性,簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切地說,生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,是生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物多樣性最直觀、最基本的認識就是生物種類的多樣性,是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。

考點:本題考查的是生為多樣性的內(nèi)涵。

 

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對生物多樣性最直觀、最基本的認識就是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇阜寧實驗初中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是

A.遺傳多樣性                                                        B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.物種多樣性                                                        D.生物數(shù)量多樣性

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是


  1. A.
    遺傳多樣性
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)多樣性
  3. C.
    物種多樣性
  4. D.
    生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是 
[     ]
A.遺傳多樣性    
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性  
C.物種多樣性    
D.生物數(shù)量多樣性

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