16．頂端優(yōu)勢的含義是（　　）
A．頂芽優(yōu)先生長，抵制側(cè)芽生長的現(xiàn)象
B．只有頂芽能夠生長，側(cè)芽不能發(fā)育的現(xiàn)象
C．頂芽如果不長，側(cè)芽就會生長的現(xiàn)象
D．頂端優(yōu)勢是指植物的頂端總是在最上面的現(xiàn)象

分析 生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素極性運輸?shù)絺?cè)芽，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長素濃度升高，進而抑制側(cè)芽的生長．

解答 解：頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度高，從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用．
故選：A．

點評 本題考查生長素的作用以及作用的兩重性，重點考查頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因，要求考生理解生長素的運輸及作用的兩重性，合理解釋頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，再對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請回答：
（1）填出圖中部分序號所指結(jié)構(gòu)的名稱：
[1]鼻腔[3]喉
[4]氣管[5]右支氣管
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它位于人體的胸腔，左、右各一個．
（3）當外界氣體通過[1]時，可以變得清潔濕潤，與這一功能 相適應的結(jié)構(gòu)特點是：[1]內(nèi)長有鼻毛，可以阻擋灰塵；[1]的內(nèi)表面有黏膜，能分泌黏液，可以使空氣變得濕潤，還可以吸附空氣中的灰塵和細菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是細胞模式圖，請根據(jù)圖示回答問題．
（1）表示植物細胞的圖是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）圖中乙細胞最外層①是細胞壁．
（3）②是細胞膜，作用是控制物質(zhì)的進出，③是細胞核，其中儲存著遺傳信息．
（4）含有細胞液的結(jié)構(gòu)是⑤（填圖中的數(shù)字序號）
（5）圖中甲細胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認為該結(jié)構(gòu)最可能是葉綠體．
（6）這兩個細胞共同擁有的基本結(jié)構(gòu)是②、③、④．（填圖中的數(shù)字序號）
（7）甲圖的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，乙圖的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請仔細識別下列圖片中的各類植物，分析判定：

（1）圖B代表的植物屬于苔蘚植物．圖C代表的植物屬于蕨類植物．
（2）通過比較可知，結(jié)構(gòu)最簡單的是圖A，用種子繁殖的是圖D．
（3）生殖擺脫水的束縛的是圖D表示的植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．血友病患者受傷后，傷口流血不止，主要原因是血液中（　�。� 數(shù)量少．
A．①B．②C．③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．A目鏡，B粗準焦螺旋，C細準焦螺旋，D物鏡，E反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，葉屬于器官，葉片的葉肉屬于營養(yǎng)組織，葉脈屬于輸導組織，表皮屬于保護組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖完成下列各題
（1）此細胞模式圖是植物（填“動物”或“植物”）細胞，原因是
有細胞壁、液泡和葉綠體．
（2）結(jié)構(gòu)[①]細胞壁對細胞有保護和支持的作用．
（3）刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是細胞液，它來自圖中結(jié)構(gòu)[④]液泡．
（4）圖中的能量轉(zhuǎn)換器是⑤（填序號）．
（5）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[③]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于家鴿適應飛行的特點是（　�。�
A．食量大，消化能力強B．直腸短，不存糞便
C．胸肌發(fā)達，胸骨上有高聳的突起D．體溫恒定，適應能力強

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同步練習冊答案