【題目】圖1是有關人體生殖發(fā)育的概念圖,圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖,回答:

(1)A是
(2)產(chǎn)生卵細胞的結構B是圖2中[]
(3)C是受精卵,它是在圖2中的[]內(nèi)形成的.
(4)胎兒發(fā)育的場所是圖2中的[]
(5)從C到D大約經(jīng)過周,D所示的過程叫

【答案】
(1)精子
(2)1;卵巢
(3)2;輸卵管
(4)3;子宮
(5)38;分娩
【解析】解:(1)受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:
從圖中可知,A是精子;B是卵細胞;C是受精卵;D是分娩過程.(2)卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分沁雌性激素,因此產(chǎn)生卵細胞B的結構是圖2中[1]卵巢.(3)精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以C受精卵是在圖2中的[2]輸卵管內(nèi)形成的.(4)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,因此胎兒發(fā)育的場所是圖2中的[3]子宮.(3)母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.因此從C到D大約經(jīng)過38周,D所示的過程叫分娩.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解人的生殖的相關知識,掌握產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續(xù)的過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一盆生長旺盛的植物密封在一個透光的鐘罩內(nèi),鐘罩內(nèi)的燒杯內(nèi)裝有碳酸氫鈉溶液,它能為光合作用提供充足的二氧化碳,還可以保持鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不變,將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水滴的移動方向是( 。

A.向右移
B.向左移
C.不移動
D.先向右移,后向左移

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,天平將發(fā)生的變化是( 。

A.左側(cè)上升
B.右側(cè)上升
C.兩側(cè)始終平衡
D.開始左側(cè)上升,一段時間后右側(cè)上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是( )

A. 有無根、莖、葉的分化 B. 根、莖、葉中有無輸導組織

C. 種子外有無果皮包被 D. 能否產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答.

(1)桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結構內(nèi)的染色體數(shù)目是條.
(2)該圖表示的是桃花的過程,然后花粉萌發(fā)成花粉管進入胚珠,里面的精子與②融合,稱為
(3)桃子果肉的黃色(Y)和白色(y)是一對相對性狀,若此桃樹的基因組成為Yy,則②受精后是yy幾率是
(4)為保持桃子的優(yōu)良性狀,繁殖時常采用的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列正確表示食物鏈的是( 。

A. 陽光→草→兔→狐 B. 小麥→鼠→蛇→鷹

C. 鼠→蛇→鷹→腐生細菌 D. 草籽←麻雀←鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞發(fā)生的一系列變化.下列敘述錯誤的是( )

A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③表示細胞癌變
D.過程③表示細胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量關系圖,其中丙是生產(chǎn)者,這些生物在一條食物鏈上.若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后,生物體內(nèi)含汞最多的是( )

A.乙
B.丙
C.甲
D.丁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案