13．豌豆種子的萌發(fā)過程如圖扭不，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．豌豆種子由子房發(fā)育而來
B．在圖中的4個階段都能進行光合作用
C．在4階段表現(xiàn)出的向地性屬于感性運動
D．有活且完整的胚是種子萌發(fā)的自身條件

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示：

解答 解：A、豌豆種子是由胚珠發(fā)育而來的，錯誤．
B、豌豆萌發(fā)的初期只能進行呼吸作用，不能進行光合作用，當(dāng)長出葉片后可以進行光合作用，圖中123只能進行呼吸作用，4可以進行光合作用．錯誤．
C、在4階段表現(xiàn)出的向地性，是生物的特征，錯誤．
D、種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身條件，外界條件是適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分；自身條件是完整而有活力的胚，及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，并且種子不在休眠期，正確．
故選：D

點評 明確果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是司機見到紅燈停車時的反射調(diào)節(jié)示意圖，請依據(jù)圖回答下列問題：

（1）在該反射活動中，眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的感受器部分．此反射的類型是條件反射（填“非條件反射”或“條件反射”）．“紅燈”在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部是視網(wǎng)膜．
（2）司機見到紅燈產(chǎn)生視覺的部位在視覺中樞．
（3）司機能準(zhǔn)確協(xié)調(diào)地完成各種動作，是小腦作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，與肺泡完成氣體交換功能相適應(yīng)的是（　�。�
A．肺泡雖小，數(shù)量很多B．肺泡外纏繞著毛細血管
C．肺泡壁僅由一層細胞構(gòu)成D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為肺泡與周圍毛細血管的氣體交換圖解，1為肺動脈（血管名稱），2為肺靜脈（血管名稱），血液流經(jīng)肺泡周圍毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡里的氧氣進入血液，經(jīng)過氣體交換血管中的血液由3靜脈血變?yōu)?動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某興趣小組在學(xué)習(xí)植物的感應(yīng)性后，進行以下實驗：
①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕，填滿培養(yǎng)皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放（胚根都朝向培養(yǎng)皿中心）；
②蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶固定，將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上，放在暗處；
③觀察并記錄幼根的生長情況；
（1）本實驗的目的是驗證根的向地性；
（2）A、B、C、D四粒玉米中，作為對照組的是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于線形動物特征的是（　�。�
A．用鰓呼吸B．身體大多細長C．有口有肛門D．身體不分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（　�。�
A．睪丸B．卵巢C．精囊腺D．前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．資料：李某常有臉色發(fā)白、頭暈乏力的現(xiàn)象．近來腮腺腫痛，到醫(yī)院抽血化驗，小明是李某驗血的部分結(jié)果．如圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭的顯微鏡視野，觀察時小魚的頭部在他的右手一側(cè)．
檢查項目結(jié)果參考值單位
紅細胞2.73.5-5.0×1012個/L
血紅蛋白82110-150g/L
白細胞144.0-10.0×109個/L
血小板2.51.0-3.0×1011個/L
（1）經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)是：白細胞的數(shù)量高于參考值．
（2）醫(yī)生說李某還患有貧血，診斷依據(jù)是：紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量都過少，醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵的食物．
（3）圖中標(biāo)號1是靜脈血管；圖中標(biāo)號2是動脈血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．血管破損后流出來的血為鮮紅色，呈噴射狀，對其解釋不正確的是（　�。�
A．管壁厚，彈性大B．血壓高，血流速度快
C．動脈內(nèi)表面無動脈瓣D．流出來的是含氧多的動脈血

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同步練習(xí)冊答案