7．下列昆蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)的是（　�。�
A．蟬B．蝴蝶C．蚊子D．家蠶

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：A、蟬的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；
BCD、蝴蝶、蚊子、家蠶的發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育，不是不完全變態(tài)發(fā)育，BCD不正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各各器官（依次用A、B、C、D、E表示）內(nèi)被消化的程度：
（1）圖中的C代表消化道的哪個器官？胃；D代表消化道的小腸部分．
（2）圖中的X代表淀粉的消化，Y代表脂肪的消化．
（3）請分別寫出淀粉、脂肪、和蛋白質(zhì)的消化起點：
淀粉：口腔 蛋白質(zhì)：胃 脂肪：小腸
（4）圖中D段內(nèi)含有哪些消化液？腸液、胰液、膽汁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分指的是（　�。�
A．大腦、小腦、腦干B．大腦皮層C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D．腦和脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是被子植物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的（　�。�
A．①②B．①③④C．②③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）桃花結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是雄蕊和雌蕊
（2）圖中桃花的雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱和[5]子房構(gòu)成，要想得到果實，還需要雄蕊中的[1]花藥提供花粉．
（3）被子植物生殖過程中，兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象叫做雙受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中．主要施加的肥料是（　�。�
A．化肥為主，配合農(nóng)家肥B．全施農(nóng)家肥
C．農(nóng)家肥作基肥，化肥作追肥D．全施化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，能被口腔中的消化液消化的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化的敘述中，正確的是（　�。�
A．淀粉只在口腔內(nèi)消化
B．蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化，在小腸中繼續(xù)消化
C．維生素只在胃內(nèi)消化
D．脂肪只在小腸內(nèi)消化

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