（2009?梅州）我市很多地方都砍掉當?shù)卦械臉淞�，而改造成速生林，當速生林長大后又重新被砍伐，我們可能面臨下列什么問題？（　　）
分析：此題主要考查的是綠色植物在生物圈中的作用，分析解答．
解答：解：A、樹林中的樹木根深葉茂，可以保護土壤和涵養(yǎng)水源，減少水土流失，因此當速生林長大后又重新被砍伐，可能會造成當?shù)氐乃亮魇В?BR>B、速生林往往是單一的樹種，如楊樹林、松樹林等，因此，題中敘述的情況容易造成樹種的單一．
C、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，自動調(diào)節(jié)能力越強，反之越差，由B可知，速生林往往是單一的樹種，生物的種類少，自動調(diào)節(jié)能力差，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性差．
D、由上可知，以上都可以發(fā)生．符合題意．
故選：D
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，并結(jié)合題意，靈活解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?梅州）給兒童接種卡介苗，這接種的物質(zhì)和兒童獲得的免疫分別是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濟寧）我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系．
（一）實驗步驟：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水．
（2）取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃環(huán)境中．（如圖）
（二）實驗現(xiàn)象
幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象．
（三）回答問題：
（1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用
A、B
A、B
作為對照實驗．該實驗的結(jié)論是
有光無光均發(fā)芽（或發(fā)芽與光照無關）
有光無光均發(fā)芽（或發(fā)芽與光照無關）
．該實驗的變量是
光照
光照
．
（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用
A、C
A、C
作為對照實驗．
（3）老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當，請你指出其中一處不足：
大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力
大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?梅州）食物的營養(yǎng)成分中，
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要原料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?梅州）如圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①是左心房，與④相連的血管A的名稱是
肺動脈
肺動脈
．
（2）在小腸兩側(cè)，
D
D
（填字母代號“D”或“C”）側(cè)的血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量較豐富；腎臟兩側(cè)，
F
F
（填字母代號“E”或“F”）側(cè)的血液中尿素等代謝廢物含量較多．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案