7.水牛背上的犀鳥通常以牛皮膚上害蟲為食,犀鳥和水牛關(guān)系是(  )
A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.共生D.寄生

分析 生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食和④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.

解答 解:共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生.水牛背上常停有犀鳥,這種犀鳥能啄食水牛背上的害蟲,同時(shí)犀鳥依靠水牛得以保護(hù),犀鳥和水牛關(guān)系是共生的關(guān)系.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,原因是( 。
A.消化作用B.分泌作用C.重吸收作用D.濾過作用

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7.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血流情況時(shí),他區(qū)分辨別所觀察的血管是毛細(xì)血管的理由是( 。
A.管腔較細(xì)B.管腔較粗
C.血液流向心臟D.紅細(xì)胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D.水、無(wú)機(jī)鹽、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.動(dòng)脈比靜脈粗大.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.呼吸道中能保證氣流通暢的結(jié)構(gòu)主要是(  )
A.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞B.鼻骨、氣管軟骨
C.鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管D.鼻毛、氣管中的纖毛

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來的性狀.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列是抗蟲棉培育示意圖,對(duì)圖中內(nèi)容敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.蘇云金桿菌提供外源基因
B.普通棉是一種抗蟲棉
C.組織培養(yǎng)是一種無(wú)性生殖
D.殺蟲毒素基因能控制殺蟲毒素的合成

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17.蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”.它的生長(zhǎng)發(fā)育和蝗蟲類似,下列有關(guān)蟬的敘述正確的是( 。
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
C.這層“皮”是蟬的外骨骼
D.蟬的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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