科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在光下制造有機物的實驗中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是( )
A.讓有機物積累起來 B.讓有機物運走消耗
C.進行光合作用合成有機物 D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年海南省三亞華僑學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中,作出的假設(shè)是:光照能影響葉綠素的形成.據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案:
甲組 | 乙組 | |
環(huán)境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足、適宜溫度 |
實驗材料 | 同樣多株韭苗 | 同樣多株韭苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間 | |
(1)全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進行探究,因為實驗方案中的變量有____________個.
(2)請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實驗方案:
①環(huán)境條件的設(shè)計.甲組:陰暗、____________;乙組:____________、適宜溫度.
②實驗材料選擇:同樣多株韭苗.
(3)請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期:甲組植株呈現(xiàn)黃白色,乙組植株呈現(xiàn)____________.
(4)上述研究方法屬于____________法.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年海南省三亞華僑學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在視野中看到一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片,污點沒有發(fā)生移動,因此我們確定污點最可能是在( )
A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.鏡片上
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年海南省三亞華僑學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是( )
A.b B.d C.p D.Q
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物體的主要組織有( )組織、保護組織、( )組織、機械組織和( )組織,人的組織主要有( )組織、( )組織、( )組織和( )組織。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天,作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要( )
A.一定的水分 B.充足的空氣
C.適宜的溫度 D.適度的光照
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物能夠進行光合作用的部位是( )
A.整個植物體 B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分 D.只有莖和葉
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