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地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質，這兩種物質是（　�。�
A．水、二氧化碳B．水、氧氣
C．葡萄糖、二氧化碳D．有機物、氧氣
光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存化學能）+氧氣
由上可知，綠色植物光合作用的意義有三個，①完成物質轉變．它把無機物轉變成有機物，不僅被植物自身利用，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物、人呼吸利用．
②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變．在這一過程中，它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能．是自然界的能量源泉．
③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境． 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．
由這三大意義可知：綠色植物的光合作用為地球上的生物提供了有機物、氧氣．可見D符合題意．
故選：D
練習冊系列答案
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（1）分析造成此種結果的原因。
（2）聯(lián)系實際提出治理沙塵暴的方法。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

地球大氣中的氧氣主要來源于______的光合作用，正是由于光合作用產生的氧氣，地球上的動物、植物等才能進行正常的生命活動．

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在陽光下，把綠色金魚藻放入盛有水的燒杯中，可看到金魚藻的表面放出了氣泡，這氣泡中的氣體會使即將熄滅的火柴猛烈燃燒．此實驗你得到的結論是（　�。�
A．光合作用產生二氧化碳B．光合作用產生氧氣
C．光合作用吸收二氧化碳D．光合作用產生氮氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類與類人猿的關系中，錯誤的是（   ）
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

據考證，人類和類人猿的共同祖先是____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

19世紀著名的進化論建立者是       ，提出了人類和類人猿有共同祖先。

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