1．城市中心的森林公園是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（　�。�
A．凌晨B．上午C．黃昏D．深夜

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程，叫做呼吸作用．

解答 解：植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧氣，釋放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下進(jìn)行，而呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，即植物在白天既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，而在夜晚只進(jìn)行呼吸作用；黃昏時(shí)刻，植物進(jìn)行了一天的光合作用，釋放了大量的氧氣，因此，此時(shí)是到城市中心森林公園的天然“氧吧”“吸氧”的最佳時(shí)間．而在凌晨，植物剛剛進(jìn)行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧氣，森林中氧氣含量此時(shí)最低．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是光合作用和呼吸作用進(jìn)行的條件，以及二者之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）如果你手提一桶水，容易感到累，這是由于肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)
（2）以上實(shí)例說(shuō)明什么
人體任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成的
（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是A
A、關(guān)節(jié)   B、骨    C、骨骼肌    D、骨骼
（4）由圖示可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在B．
A、一塊骨上  B、兩塊骨上  C、三塊骨上  D、不能確定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一只黑色的雌兔與一只白色雄兔交配后生了一窩黑兔，則有關(guān)控制毛色基因的敘述中正確的是（　�。�
A．控制黑色毛的是顯性基因
B．控制白色毛的是顯性基因
C．毛色不是由一對(duì)基因控制的
D．無(wú)法判斷控制毛色基因的顯、隱性情況

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．狼在生物分類上隸屬于動(dòng)物界、脊椎動(dòng)物門、哺乳綱、食肉目、犬科、犬屬、狼種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要什么環(huán)境條件？制作的最適宜溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟．下面是他們的探究過(guò)程：

①先將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯，加入適量的蔗糖（約占牛奶總量的10%），加熱煮沸4-5分鐘；將廣口瓶洗凈并浸泡在水中，用水加熱煮沸5分鐘
②當(dāng)牛奶自然冷卻到40℃左右時(shí)，按照1：5的比例將準(zhǔn)備好的酸奶加入牛奶中；充分搖勻，用pH試紙測(cè)定奶的酸堿度
③然后將燒杯中的奶平均分裝到三只廣口瓶中．1號(hào)和2號(hào)廣口瓶蓋上瓶蓋，3號(hào)廣口瓶不蓋瓶蓋
④最后將1號(hào)廣口瓶放置于0℃-5℃的環(huán)境中，2號(hào)和3號(hào)廣口瓶放置于30℃-35℃的環(huán)境中．4-6小時(shí)后，觀察瓶?jī)?nèi)奶的變化，并用pH試紙測(cè)定奶的酸堿度
根據(jù)上述探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題
（1）上述探究過(guò)程中共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（2）清洗燒杯、廣口瓶等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理的目的是滅菌．
（3）三個(gè)廣口瓶中，只有2號(hào)瓶中的牛奶變成了酸奶，這說(shuō)明乳酸發(fā)酵需要的條件有適宜的溫度和無(wú)氧條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．大力植樹(shù)造林B．退耕還林還草C．使用電子賀卡D．焚燒秸稈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)家調(diào)查田野動(dòng)物的目的是（　　）
A．研究它們的種類、數(shù)量B．研究它們的食用價(jià)值
C．研究它們值不值錢D．研究農(nóng)藥對(duì)它們的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是生物圈中的幾種綠色植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中1是苔蘚植物，植株矮小，有假根、莖、葉．
（2）圖中4是裸子植物，種子外面無(wú)果皮包被．
（3）圖中3 是單細(xì)胞藻類，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的器官分化．
（4）圖中2 是蕨類植物，有根、莖、葉的分化，和運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織，葉片下表面有孢子囊．
（5）圖中用孢子生殖后代的有1、2、3． （填圖中數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．種皮具有保護(hù)作用，但它不是胚的組成部分．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案