14．人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（　�。�
A．信息交流B．攝食C．運動D．產(chǎn)卵

分析 動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

解答 解：性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于動物行為的說法中，正確的是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
B．螞蟻不具有社會行為
C．剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母親的育兒袋吃奶是先天性行為
D．先天性行為是動物由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[]中只填序號）
（1）圖中2代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[1]．若該病原體是某種細(xì)菌，則屬于原核（選填真核/原核）生物．
（2）當(dāng)1侵入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[3]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過注射免疫也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[1]．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．駱駝生活在炎熱干旱的沙漠中，只有當(dāng)體溫升高到46℃以上時，駱駝才會出汗．導(dǎo)致駱駝具有這種習(xí)性的非生物因素主要是（　�。�
A．陽光B．溫度C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于兩棲動物的說法中，正確的是（　�。�
A．所謂兩棲動物，就是既能在水中生活，又能在陸地生活的動物
B．兩棲動物的幼體生活在水中，用肺呼吸
C．兩棲動物的成體可以用皮膚輔助呼吸
D．青蛙是兩棲動物，其個體發(fā)育的起點是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（　�。�
A．早晚刷牙
B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，飯前便后洗手
D．不隨地大便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．過程①表示細(xì)胞生長，過程②表示細(xì)胞分化，過程③表示細(xì)胞分裂
B．圖中的細(xì)胞為動物細(xì)胞
C．生物體由小長大的主要原因是過程①和②
D．過程②染色體會減半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，倡導(dǎo)每個公民每年義務(wù)植樹3-5棵．下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯誤的是（　　）
A．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B．綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C．綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量
D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用

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同步練習(xí)冊答案