13．如圖示上臂完成舉啞鈴的動作，起支點作用的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．圖中①肱二頭肌，②骨，③關(guān)節(jié)，④肱三頭�。�

解答 解：人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，②骨起杠桿的作用，③關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），①骨骼肌起動力作用．所以在舉啞鈴時，上臂完成運動過程中起支點作用的是③關(guān)節(jié)．
故選：C

點評 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖兩張圖片是大猩猩與人的骨骼圖，請你仔細(xì)觀察并回答下列問題
（1）大猩猩的上肢骨比下肢骨粗長，適于臂行運動方式．
（2）人的上肢骨比下肢骨細(xì)短，適于運動方式直立行走．
（3）大猩猩和人類的共同祖先是森林古猿．
（4）人類的大腦比大猩猩的大腦發(fā)達，在群體中產(chǎn)生了語言，進行相互交流，能夠制造和使用復(fù)雜的工具，成為能夠改變生物圈面貌的強者．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，下列分析正確的是（　　）
A．這種反射屬于簡單反射，其調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
B．這個同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓、及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
C．這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙，后迅速松手
D．人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．每年的四月二十五日是計劃免疫宣傳日，2016年3月的問題疫苗事件所涉疫苗屬于公民自愿自費接種的二類疫苗，和國家免費提供的疫苗種類不同．我國規(guī)定對12歲以下兒童實施“四苗”常規(guī)接種，進行預(yù)防接種的目的是（　�。�
A．控制傳染源B．保護易感人群
C．切斷傳播途徑D．使人獲得非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體四種基本組織中，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的是（　　）
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于生物進化歷程總趨勢的表述，不合理的是（　　）
A．由低等到高等B．由水生到陸生C．由簡單到復(fù)雜D．由小型到大型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列能正確表示染色體、DNA與基因三者關(guān)系的關(guān)系是（　　）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中小朋友的飲食習(xí)慣，最可能導(dǎo)致缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物的功能與其結(jié)構(gòu)相對應(yīng)，正確的是（　�。�
A．花粉萌發(fā)形成花粉管，有利于傳粉
B．蕨類植物的孢子囊分布在葉的背面，有利于水分的吸收
C．人體毛細(xì)血管的總面積可達6000m2，有利于物質(zhì)交換
D．每個腎臟約含有100多萬個腎單位，有利于二氧化碳的排出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案