【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于( )

A. 蕨類植物、裸子植物、被子植物

B. 裸子植物、藻類植物、被子植物

C. 被子植物、被子植物、裸子植物

D. 裸子植物、被子植物、被子植物

【答案】D

【解析】松有種子，但種子裸露，屬于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成，是被子植物。竹屬于單子葉植物綱，梅屬于雙子葉植物綱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)身體健康有利的生活習(xí)慣是（ ）

A. 飯后立即慢跑以助消化

B. 每天三餐，按時(shí)按量進(jìn)餐

C. 每天只吃蔬菜、水果以控制體重

D. 多吃雞、鴨、魚肉以保證營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為調(diào)查一山區(qū)的生物種類，在設(shè)計(jì)調(diào)查路線時(shí)，應(yīng)（　�。�

A. 選擇好走的路線

B. 選擇風(fēng)景好的路線

C. 選擇危險(xiǎn)性小的路線

D. 選擇生物種類多、環(huán)境有較多變化的路線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用榨汁機(jī)榨獼猴桃,能得到綠色的果汁,果汁主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )

A.細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體C.液泡D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

A. 細(xì)胞壁—保護(hù)和支持 B. 葉綠體--光合作用的場(chǎng)所

C. 液泡--呼吸作用的場(chǎng)所 D. 線粒體—給生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類的單位中，生物間共同特征最多的是( )

A. 門 B. 科 C. 日 D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖玉米種子和花生種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）玉米種子和花生種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 _________和 ___________ 。

（2）觀察圖一,其中新植物的幼體是由___________(填數(shù)字)組成。

（3）玉米種子和花生種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是（__） ___和（_____）________

（4）觀察圖二,在花生種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是圖中的（_）___,它將來發(fā)育成植物的___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表細(xì)胞的某些生理過程。請(qǐng)回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過程屬于細(xì)胞___，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)___（填“減半”或“不變”）。

（2）從圖中D到E、F、G、H的過程屬于細(xì)胞___，其結(jié)果是形成了不同的組織。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。綠色開花植物通常都是由_____、莖、葉、花、果實(shí)、____六大器官組成。

（3）在生物體機(jī)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓和蝗蟲的共同特征是

A. 體表有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 體表有貝殼 D. 足分節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案