以下哪項(xiàng)可以用來(lái)描述自然保護(hù)區(qū)( )
A.活的自然博物館
B.天然基因庫(kù)
C.天然實(shí)驗(yàn)室
D.以上三項(xiàng)都是
【答案】分析:為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,如建立自然保護(hù)區(qū),據(jù)此答題.
解答:解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施,明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?湘潭)以下哪項(xiàng)可以用來(lái)描述自然保護(hù)區(qū)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下哪項(xiàng)可以用來(lái)描述自然保護(hù)區(qū)(   )

      A.活的自然博物館                                     B.天然基因庫(kù)

      C.天然實(shí)驗(yàn)室                                            D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下哪項(xiàng)可以用來(lái)描述自然保護(hù)區(qū)


  1. A.
    活的自然博物館
  2. B.
    天然基因庫(kù)
  3. C.
    天然實(shí)驗(yàn)室
  4. D.
    以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源:湘潭 題型:單選題

以下哪項(xiàng)可以用來(lái)描述自然保護(hù)區(qū)( 。
A.活的自然博物館B.天然基因庫(kù)
C.天然實(shí)驗(yàn)室D.以上三項(xiàng)都是

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