家鴿胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼，翼上有大型羽毛，這些特點所適應(yīng)的運動方式是（　　）
A、行走B、跳躍C、飛行D、奔跑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列除哪種動物以外，都具有體溫恒定，胎生，哺乳的共同特征（　�。�
A、鯨魚B、蝙蝠C、蠑螈D、獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

歸納法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法．通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．以下陳述你不認(rèn)同的是（　�。�
A、心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，這與其能夠推動血液在血管里循環(huán)流動的功能相適應(yīng)B、小腸內(nèi)有大量的腸腺，這與其營養(yǎng)物質(zhì)吸收的功能相適應(yīng)C、肺泡壁是一層扁平的上皮細(xì)胞，這與其氣體交換的功能相適應(yīng)D、葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，這與其制造有機物的功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

大山雀是野外我們常見的一種鳥類，下列敘述與大山雀適于飛行生活的特點不相符的是（　�。�
A、地表被覆羽毛，前肢變成翼B、食量較大，食物消化能力強C、有氣囊，提高氣體交換效率D、體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述，錯誤的是（　　）
A、氣囊與肺相通，可輔助呼吸B、氣囊內(nèi)氣體排出時可以散熱C、氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，可減小內(nèi)臟器官之間的摩擦D、氣囊是鳥類進(jìn)行氣體交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中，具有雙重呼吸方式的是（　�。�
A、蚯蚓B、蝗蟲C、家鴿D、家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

小藍(lán)嘗試為如圖所示四只甲蟲進(jìn)行分類，其中不能作為分類依據(jù)的是（　�。�
A、背部形態(tài)差異B、背部是否有斑C、足是否有毛D、觸角形態(tài)差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C、結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你投擲鉛球時（如圖），右手肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
A、收縮、收縮B、舒張、收縮C、收縮、舒張D、舒張、舒張

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同步練習(xí)冊答案