A.生產(chǎn)者 | B.消費者 |
C.分解者 | D.三種都不是 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.H為分解者 |
B.最高級消費者為H |
C.生產(chǎn)者為A |
D.共有5條食物鏈 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者和動物 | B.生產(chǎn)者和分解者 |
C.動物和分解者 | D.陽光 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者和消費者 | B.生產(chǎn)者和分解者 |
C.食草動物和食肉動物 | D.消費者和分解者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.牧草生長太快 |
B.草原的氣候環(huán)境發(fā)生變化 |
C.人為破壞草原生態(tài)系統(tǒng)平衡 |
D.黑尾鹿活動范圍增大,體力消耗太大 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蛇→鷹 | B.植物→鼠→狐 |
C.鼠→蛇→鷹 | D.兔→植物→鷹 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化 |
B.炎熱的夏天,綠色植物在一天中的光合作用強度的變化 |
C.從進食前到進食后的一段時間內(nèi),血糖濃度的變化 |
D.在“草→鹿→狼”這一食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內(nèi),鹿的數(shù)量變化 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者 | B.消費者 | C.分解者 | D.陽光 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
B.青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 |
C.青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
D.農(nóng)藥影響水稻的傳粉 |
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