當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)，這個(gè)部分是（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花粉 D．花瓣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要依靠（ ）

A、關(guān)節(jié)的變化 B、關(guān)節(jié)的牽拉

C、骨骼肌的牽拉 D、軀體位置的變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同種生物的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目都是一定的。

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級(jí)期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)所屬的人體的結(jié)構(gòu)層次，按照微觀到宏觀排序，正確的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對照實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是受精卵發(fā)生的一系列變化過程，表示細(xì)胞分化的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是

A．溫度 B．空氣 C．光照 D．水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

勞動(dòng)人民很早學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、用蠶沙（蠶糞）一養(yǎng)魚、用塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．隨技術(shù)進(jìn)步，人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)（如圖）．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_ ．

（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是_ ．

（3）在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是_ ．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•開江縣期末）有的同學(xué)在觀察蚯蚓時(shí)，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是（ ）

A．蚯蚓長期穴居怕光 B．蚯蚓的環(huán)帶被損傷

C．干燥使剛毛收縮而死亡 D．無法呼吸導(dǎo)致死亡

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同步練習(xí)冊答案