綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?南漳縣模擬）如圖為某生態(tài)系中部分食物網(wǎng)圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者；
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的生物類(lèi)群是
草
草
；
（3）圖中的消費(fèi)者不屬于恒溫動(dòng)物的是
蛇
蛇
；
（4）除了圖中的生物，該生態(tài)系統(tǒng)中一定還有的生物為
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?湖北）生物圈中到處都有綠色植物．地球上包括我們?nèi)祟?lèi)的其他生物都離不開(kāi)綠色植物．請(qǐng)就所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開(kāi)始的．
（3）綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)蓄存在
有機(jī)物
有機(jī)物
中．
（4）俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，在驕陽(yáng)似火的夏日，樹(shù)陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多，這是因?yàn)橹参锏?!--BA-->
蒸騰
蒸騰
作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周?chē)h(huán)境的溫度．
（5）新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是抑制
呼吸作用
呼吸作用
．
（6）植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)榫G色植物的生活需要的
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽
都是通過(guò)根從土壤中吸收的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，從而養(yǎng)活自己，并且為
動(dòng)物
動(dòng)物
提供食物．因此，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，它所制造的有機(jī)物和貯存的能量是沿著
食物鏈
食物鏈
和
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過(guò)
光合作用
光合作用
制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
、
發(fā)育
發(fā)育
、
繁殖
繁殖
等生命活動(dòng)的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的
食物來(lái)源
食物來(lái)源
．所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成，包括
 
成分和
 
．其中陽(yáng)光、土壤、溫度等非生命的物質(zhì)和能量屬于
 
成分；通常綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，而人和動(dòng)物是
 
．此外，還有能將動(dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物的
 
．

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