【題目】如圖是桃花和桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）雄蕊由（填序號）組成，雌蕊由（填序號）組成
（2）將來發(fā)育成[]的是[] ， 發(fā)育成[⑩]果實的是[] ．

【答案】
（1）②⑥；①⑦⑧
（2）種子；⑨；胚珠；⑧；子房
【解析】（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因為與果實和種子的形成有直接關系，雄蕊由②花絲、⑥花藥組成，雌蕊由①柱頭、⑦花柱、⑧子房組成；（2）子房受精后的發(fā)育情況為：
可見，將來發(fā)育成種子的是⑨胚珠，發(fā)育成⑩果實的是⑧子房．
所以答案是：（1）②⑥ ①⑦⑧
（2）種子 ⑨ 胚珠 ⑧ 子房
【考點精析】掌握果實與種子的形成是解答本題的根本，需要知道果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無性生殖方式，其中屬于出芽生殖的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人遇到車禍出現(xiàn)外出血，這時應采取的措施是 （ ）

A.抬到陰涼處靜臥 B.實施人工呼吸

C.趕緊送醫(yī)院 D.先進行止血處理再送醫(yī)院

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設某種聲音會導致小腸內(nèi)部的絨毛萎縮，據(jù)此推想，若某人生活在這種聲音的環(huán)境中，會對此人產(chǎn)生怎樣的影響（ ）

A. 食物被磨碎的功能減低 B. 食物被消化的速度減低

C. 養(yǎng)分被吸收的功能減低 D. 腸胃蠕動的速度減低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種鳥的生活習性是：白天休息，夜晚覓食；秋天時從北方飛往南方越冬．影響鳥的這兩種習性的生態(tài)因素依次是（　　）

A.光照、溫度B.溫度、水分C.水分、空氣D.空氣、光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，清根據(jù)圖分析回答問題：

（1）該圖除了表示桃花結(jié)構(gòu)外，還可以表示桃花的過程．花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是 ．
（2）圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成 ．
（3）圖中序號7與精子形成 ， 最后發(fā)育成種子的 ．
（4）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[]發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖（如圖），回答下列有關問題．

（1）圖中所示的左心室和右心室中，的壁較厚．
（2）圖中與左心房相連的主要血管是 ．
（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成．血液循環(huán)包括循環(huán)和肺循環(huán)．
（4）經(jīng)肺循環(huán)后，血液發(fā)生了怎樣的變化？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體，其中各種生物都發(fā)揮著重要作用，請你據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖一是一個腐爛的蘋果，這種現(xiàn)象在夏季很常見。蘋果腐爛的過程屬于圖二中的過程（填圖二中的序號），其實就是或在水果中生長繁殖的過程。這些生物在生長繁殖時，分解水果中的。并產(chǎn)生某些物質(zhì)，導致水果腐爛。水果在夏季更容易腐爛的主要原因是。
（2）在圖二所示過程中，細菌、真菌將生物遺體最終分解為物質(zhì)A、B以及氣體C，其中物質(zhì)A和B是指水和 ， 氣體C是指；A、B和C又可以被綠色植物吸收利用，通過③作用制造 ， 所制造的物質(zhì)又會被其他生物利用．可見，該圖表達了生態(tài)系統(tǒng)中不斷進行的過程。
（3）在圖二所示過程中，動物直接或間接取食綠色植物，將獲得的有機物消化、吸收、利用。
動物所排出廢物及遺體分解后產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供綠色植物利用．由此可見，動物在生物圈中的重要作用之一是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學校的春季運動會上，小明報名參加了1500米的比賽項目。早晨，他吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關第一個沖到了終點。圖甲是人體部分生理活動示意圖，圖乙示消化過程的曲線，圖丙示膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖，請根據(jù)以上資料分析回答：

（1）小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成【c】的過程中參與的消化液有；請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線；若e代表人體某生理過程，該生理過程叫。
（2）正常情況下小明的血液中c的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有。
（3）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。發(fā)生a過程時，膈肌應處于圖丙中的（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）狀態(tài)。
（4）圖甲中①～⑥表示血管，A，B，C，D表示心臟各腔，其中流動脈血的結(jié)構(gòu)有。（填數(shù)字序號和字母），其中A與C之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是。
（5）圖甲中若E器官代表腎臟，一部分c在E中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→→→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)，③與②相比，減少的物質(zhì)有（至少寫出2種）。
（6）班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是。

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