19.以下動(dòng)物中,屬于線形動(dòng)物的是( 。
①蟯蟲   ②蚯蚓   ③小麥線蟲   ④絲蟲   ⑤蛭  ⑥沙蠶.
A.①②③B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥

分析 線形動(dòng)物門,身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生.

解答 解:線形動(dòng)物門,身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生;前者如醋線蟲,后者如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等,水蛭、蚯蚓和沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.可見B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮永久裝片,先用低倍鏡觀察,然后換用高倍鏡觀察(裝片不移動(dòng)),記錄了有關(guān)情況,請(qǐng)問他記錄的哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
狀態(tài)視野亮度裝片的可視范圍細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞大小
低倍鏡較暗
高倍鏡較亮
選項(xiàng)ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的實(shí)驗(yàn)順序是( 。
(1)選葉遮光    (2)酒精脫色    (3)黑暗處理
(4)碘酒顯影    (5)清水漂洗    (6)觀察變化.
A.(1)(3)(2)(5)(4)(6)B.(3)(1)(2)(4)(5)(6)C.(3)(1)(2)(5)(4)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)腎是形成尿液的器官,每個(gè)腎大約包括100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位叫腎單位,它是由腎小球、腎小囊和腎小管組成的.
(2)在尿的形成中要經(jīng)過兩個(gè)過程,即圖中的G過慮作用和C重吸收作用,通過G過程形成的液體B為原尿,通過C過程形成的液體D為尿液.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈.
(4)液體在A過程中,除了血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的-部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以通過.
(5)若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是腎小球發(fā)生了病變.若發(fā)現(xiàn)F中含有葡萄糖則可能是腎小管發(fā)生了病變.
(6)據(jù)測(cè)定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而尿只有1.5升,這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)系統(tǒng)C的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,其內(nèi)完成氣體交換是在腎小管處的毛細(xì)血管.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)b時(shí),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,然后經(jīng)血液循環(huán)將氧運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞最終在線粒體過程中被利用.
(3)a系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,蛋白質(zhì)在其中被徹底的消化為氨基酸才能被人體直接吸收,其原因是有許多消化蛋白質(zhì)的消化液.
(4)由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.
(1)圖中親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季,判斷的理由是小麥和月季都屬于種子植物門,共同特征最多,而滿江紅屬于蕨類植物門;
(2)保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,昆蟲、鼠、蛇等動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)一般情況下,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是植物.
(3)當(dāng)人們大量捕食蛇等野生動(dòng)物時(shí),農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會(huì)失去控制.這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會(huì)受到其它生物的影響.同時(shí)也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染.針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”.“再生纖維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)分解掉,分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,其在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是參與物質(zhì)循環(huán).
(5)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的.請(qǐng)說明缺水對(duì)蛙的影響:缺水影響蛙的生殖和幼體的發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.W將一根魚的肋骨放在15%的鹽酸液中浸泡15分鐘后,骨將變得非常柔軟,因?yàn)槭S嗟奈镔|(zhì)是( 。
A.水分B.有機(jī)物C.無機(jī)鹽D.骨膠蛋白

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有脂肪、 。

(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]___________,消化的主要場(chǎng)所是[4] ______________。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化過程的曲線是____________,脂肪最終消化成 ____________和___________才能被吸收。

(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào)) 。

①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。下圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。此時(shí),肺內(nèi)氣壓 (小于/大于)外界氣壓。

(5)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

(6)最終,在腦細(xì)胞的 中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放能量。

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