【題目】觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖(下圖),并與人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)相比較后,回答問題:家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。
(1)家兔的呼吸器官是______。
(2)家兔的心臟結(jié)構(gòu)與人的一樣,分為個腔,分別是左心房、左心室和右心房、右心室。它的血液循環(huán)也包括體循環(huán)和_____兩條循環(huán)途徑,輸送氧氣的能力強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量,并有助于維持體溫的_______。
【答案】肺 肺循環(huán) 恒定
【解析】
家兔具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,用肺呼吸,心臟分為四個腔,即:左心房、右心房、左心室、右心室。
(1)外界的氣體經(jīng)氣管進入家兔的肺,完成氣體交換,所以家兔的呼吸器官是肺。
(2)家兔的心臟分為四個腔,即:左心房、右心房、左心室、右心室。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,輸送氧的能力強,利于體內(nèi)有機物的分解,產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定。體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗:如下圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。(4分)
請你作出假設(shè) 。
(1)你確定這個實驗的變量是 。
(2)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在 (請?zhí)?/span>“潮濕”或 “干燥”)土壤的一邊。
(3)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)心臟壁主要是由_____組織構(gòu)成。
(2)在心臟的四個腔中,A是_____,D是______。
(3)與A相連的血管是_____,其內(nèi)流動著_____,與D相連的血管是_____,其流動著_____血。
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【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中③是_____,能夠過濾血細胞和蛋白質(zhì).
(2)②內(nèi)的液體是_____,一個健康的成年人一天約產(chǎn)生150L.
(3)④是_____具有_____作用,它能將大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液.
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【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)適于鳥類在陸地上繁殖,圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①卵殼上有許多氣孔,供胚胎發(fā)育時能進行氣體交換
B.②卵黃上的小白點中含有細胞核
C.③卵白是供胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)
D.卵殼和卵殼膜有保護作用
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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。下圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動過程,其中,a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____________,吸收a的主要器官是_________。
(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理,使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖、___________;經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____________________。
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過程主要發(fā)生在組織細胞的_________中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_________;如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,一部分血糖就會進入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通過注射____________進行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____________的作用。
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