科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是同學(xué)們非常熟悉的幾種動物,它們與我們的生活關(guān)系密切,是人類的好朋友。請回答下列問題:
(1)A類終生生活在水中,身體一般呈 ,表面大多 ;用 呼吸;用 游泳。
(2)B類有----喙無 ;被覆 ;前肢 ;體溫 ;呼吸方式是特殊的 。
(3)C動物一般體表 ;體溫恒定;牙齒分化為 ;體內(nèi)由 把體腔分為胸腹兩部分,用
_-----呼吸;大腦發(fā)達; 生。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示呼吸作用的公式中,正確的是:( )
A、二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣
B、二氧化碳 + 有機物 → 水 + 氧氣 + 能量
C、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量
D、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
請你寫出自己身上的2 塊骨骼肌的名稱:____ ____、________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)蝗蟲身體由許多體節(jié)構(gòu)成,可分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部三部分。
(2)蝗蟲體外有堅韌的 ,可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官。圖中①是蝗蟲的口器,蝗蟲
用這種口器暴食莊家,叫做 。
(3)蝗蟲的身體呈 對稱,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物,無脊椎動物包括(請按從低等到高等的順序填寫)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夜間,菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是
A.溫度低,光合作用增強,有機物積累多
B.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分散失
C.溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少
D.溫度低,可以減少細菌對有機物的分解
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為_________,d為________。
(2)在白天光照條件下,根吸收的C向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的 作用,在此作用過程中,C以氣體的形式參與了生物圈的 循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行________種生命活動。(填數(shù)量)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細胞和動物細胞中,能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用的結(jié)構(gòu)是
A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題(每題1分,共5分):
(1)圖中①②③表示細胞_ ____的過程,④表示細胞_ ____的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的__ _組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的_ ____組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_ ____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com