精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
1.現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的,科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程,請據(jù)圖回答:
(1)進化樹中標號③代表的植物類群藻類,標號②代表的動物動物類群兩棲類,大多數(shù)成體用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.
(2)結合進化樹,下列說法正確的是B
A.①所代表的動物類群與蚯蚓的親緣關系較鯽魚遠
B.⑤代表的植物種子外有果皮包被,是最高等的植物類群
C.從蚯蚓到鯽魚進化順序可以看出,生物進化遵循從陸生到水生的規(guī)律
D.草履蟲和細菌都是單細胞生物,它們的細胞結構完全相同
(3)由“進化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物長期進化通過自然選擇的結果.

分析 本題考查植物進化的歷程的有關知識.本題結合植物的分類及植物進化的歷程中不同階段的生物的特點進行記憶.進化樹中①代表昆蟲,②代表兩棲動物,③代表藻類植物,④代表苔蘚植物,⑤代表被子植物.

解答 解:(1)植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應陸地生活.所以進化樹中標號③藻類植物、④苔蘚植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水.標號②代表的動物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育.幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.①所代表的動物類群是昆蟲,與蚯蚓的親緣關系較鯽魚近,因此A的說法錯誤;
⑤代表的植物是被子植物,種子外有果皮包被,是最高等的植物類型,B正確;
從蚯蚓到鯽魚進化順序可以看出,有無脊椎動物到脊椎動物,是由低級到高級,生物進化遵循從水生到陸生的規(guī)律.C錯誤;
細菌是一類單細胞的簡單的微生物,細胞內有細胞膜、細胞質、未成形的細胞核;草履蟲是單細胞的動物,整個身體由一個細胞構成,具有動物細胞的基本結構,從外向內依次是細胞膜(表膜)、細胞質、細胞核(大核和小核),D錯誤.
(4)地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的.達爾文的生物進化學說認為生物進化是自然選擇的結果.
故答案為:(1)藻類;兩棲類;肺;
(2)B;
(3)自然選擇.

點評 這部分知識是重點,在考試中經常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如面消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問題:
(1)圖中的1是唾液腺,能分泌唾液,能初步消化淀粉.
(2)圖中的6是胰腺,能分泌胰液.
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[4]肝臟所分泌的消化液的名稱是膽汁.
(4)最大的消化腺是[4]肝臟.
(5)淀粉被消化的起始部位是[2]口腔,在此部位起作用的消化腺是[1]唾液腺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.2013年4月,我國出現(xiàn)H7N9禽流感疫情.“H7N9”成為網絡搜索熱詞,這個嚴重威脅著我們生命安全的禽流感,如今又開始“躁動不安”,以迅雷不及掩耳之勢蔓延到了全國多地,更掠奪了一些寶貴生命,截止到2014年1月28日,已經有20名患者死亡,這一數(shù)據(jù)不由得讓我們再一次陷入到了惶恐中.據(jù)專家介紹H7N9禽流感病毒是禽流感病毒之間的重配病毒,流感病毒的重組和重配,即變異是非常容易發(fā)生的,就像搭積木一樣,構成一根一根的積木組合.
請依據(jù)如圖中疫病防控信息回答問題.
(1)截止到5月底,我國防控禽流感工作由應急狀態(tài)轉為常態(tài)化.引起本次禽流感的病原體H7N9病毒,這類生物的結構是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
(2)圖中1屬于預防傳染病的哪一項措施?控制傳染源;收治禽流感病人后,應將其隔離治療;防止傳染他人.屬于切斷傳播途徑的措施有2、3、4、7(用圖中序號填空).
(3)圖中5所示,流感疫苗接種到人體以后,會使人體產生相應的抗體,從而提高對該流感的抵抗力,這樣獲得的免疫屬于特異性免疫.
(4)人體在注射H7N9禽流感病毒的疫苗后,產生抗體;這種人體反應是反射嗎?不是(是/不是).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人與猿分界的一個重要標準是(  )
A.是否學會人工取火B.能否使用天然工具
C.能否制造簡單工具D.能否直立行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列問題:
      目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的是“隱形殺手”,調查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達國家兒童高,血鉛增高的兒童神經系統(tǒng)發(fā)育,智力發(fā)展等方面存在負面影響.血鉛含量對人體究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:
   A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;
 B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;
實驗結果見表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液含3.66%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔血紅蛋白的含量有何影響.
(2)血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,具有運輸氧的功能.血紅蛋白存在于哪種血細胞中?血液的紅細胞
(3)上述實驗還缺少對照組,請你幫助設置一個對照實驗:將10只家兔用(不含醋酸鉛的)5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.
(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實驗結果:血鉛含量(或醋酸鉛濃度)越高,家兔血紅蛋白含量越少.
(5)請結合題中所給信息,提一條防止鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具;使用環(huán)保裝修材料;不吃少吃含鉛食品;加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領”×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.被譽為“微生物之父”的是巴斯德.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖中血管②的結構特點是(  )
A.管壁薄、管腔大、彈性大B.管壁厚、管腔小、彈性大
C.管壁由一層上皮細胞構成D.管壁薄、管腔小、彈性大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人民網2014年8月22日訊,美國兩名在非洲的救援工作人員感染埃博拉病毒,他們緊急回國治療.目前,他們已經痊愈并離開了亞特蘭大的醫(yī)院.下列關于病毒的說法不正確的事( 。
A.比細菌還要小B.沒有細胞結構C.可以引起傳染病D.能夠獨立生活

查看答案和解析>>

同步練習冊答案