家鴿進(jìn)行食物消化和養(yǎng)料吸收的器官是( 。
分析:本題考查鳥類的消化系統(tǒng)及其適于空中飛行的特點(diǎn),結(jié)合鳥類的特征進(jìn)行解答.
解答:解:鳥類有諸多特點(diǎn)適于空中飛行,如身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.鳥類食管的后段暫時(shí)貯存食物的膨大部分,稱為嗉囊.食物在嗉囊里經(jīng)過潤濕和軟化,再被送入前胃和砂囊,有利于消化.鳥類消化食物和吸收養(yǎng)料的主要器官是小腸,它們的直腸很短,不儲(chǔ)存糞便,可以減輕體重有利于飛翔.鳥類為了獲得飛行時(shí)的高耗氧量,有特有的結(jié)構(gòu)氣囊.當(dāng)飛翔時(shí),氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.
故選:C
點(diǎn)評(píng):認(rèn)識(shí)鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與它的飛行生活相適應(yīng)的關(guān)系是解決問題個(gè)關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?石獅市模擬)如圖是“平衡膳食寶塔圖”和“消化系統(tǒng)模式圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)甲圖提示,位于底層的食物在膳食搭配中攝入量應(yīng)最多,這類食物所含營養(yǎng)成分主要是
淀粉
淀粉
,在
口腔
口腔
開始被消化.
(2)乙圖中[①]分泌的
膽汁
膽汁
能促進(jìn)第五層的食物的消化.
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,此物質(zhì)在圖乙[
]胃中進(jìn)行了初步的消化.
(4)甲圖五層中的食物消化和吸收的主要場所是在圖乙的[
]
小腸
小腸

(5)小東同學(xué)午餐常吃米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋或豆腐.根據(jù)膳食寶塔的提示,小東同學(xué)的這份食譜明顯缺少第二層的食物(蔬菜和水果),此層食物含有較多的維生素
C
C
,可以防治壞血。

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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:008

胃是消化道最膨大的部分,可貯存食物,也能對(duì)食物進(jìn)行物理消化和化學(xué)消化。

( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:008

胃是消化道最膨大的部分,可貯存食物,也能對(duì)食物進(jìn)行物理消化和化學(xué)消化。

( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面草履蟲的結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)草履蟲的運(yùn)動(dòng)依靠[      ]____________的擺動(dòng)。

(2)進(jìn)行食物消化和養(yǎng)分吸收的是[      ]____________。

(3)吸入氧氣并排出二氧化碳的是[      ]____________。

(4)能吸收多余的水、無機(jī)鹽的含氮廢物是[      ]____________。

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